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注意障碍
学生
注意
集中性方面的
障碍
包括()。
答:
【答案】:C
注意
程度
障碍
:注意增强、注意减退;注意稳定性障碍:注意涣散、注意固定;注意集中性障碍:注意狭窄、注意缓慢。
注意障碍
是什么
答:
注意障碍
是一种异常心理现象,表现在注意的广度、稳定性、紧张性、分配与转移等方面产生失调。这种现象通常由大脑病变或神经疾病引起。主要表现包括注意涣散,即注意力不能集中于某一事物并保持相当长的时间;注意转移,表现为被动注意增强,但不持久,注意对象不断转换,即不断为环境中出现的新现象吸引(即...
儿童
注意障碍注意障碍
答:
注意
力缺陷
障碍
(Attention Deficit Disorder,ADD),也被称为儿童多动症,是儿童青少年时期常见的一种疾病,甚至可能持续至成年期。近年来,由于环境和教育等因素的影响,这种病症的发病率有明显上升的趋势。据统计,在美国,大约每100个儿童中有3%至5%的人患有注意力缺失/过动症(Attention Deficit/Hyp...
学习
障碍
包括哪些特征
答:
(4)听觉记忆能力差,对于长于5~6个词的句子不能重复,对声音的记忆存在障碍。2、
注意障碍
。表现为:学习障碍在学习过程中不能专心致志,不能有目的地定向注意,好动、不安静、容易分心,注意的集中性、稳定性不够。3、语言障碍。语言障碍是儿童学习障碍的一个重要症状。学习障碍有各种语言和言语加工...
注意的
注意障碍
答:
注意障碍
是指注意过程中发生的心理障碍。 注意不是一种独立的心理过程,感知觉、思维、记忆、智能活动等之所以能够正常进行,均需要注意的参与,因此注意是一切心理活动共有的属性。注意对判断是否有意识障碍(特指对周围环境的意识障碍)有重要意义,意识障碍时总是伴随有注意障碍。临床上常见的注意障碍有: ...
注意
力
障碍
的表现
答:
1.常常无法
注意
细节,在功课上、工作上或是其它活动会粗心犯错;2.做事或活动很难维持专注力;3.别人跟他说话时,经常表现出没有在听的样子;4.常常很难依照指示完成事情,无法完成功课、家务或工作(不是因为相反的行为或是无 法了解指示);5.经常对组织性的工作或规划活动感到困难;6.经常逃避...
小儿
注意
缺陷
障碍
是什么
答:
小儿
注意
缺陷
障碍
即儿童多动综合征 ,是最常见的儿童时期神经发育障碍性疾病,中国精神疾病诊断分类称为儿童多动症 ,又称为注意力缺陷多动症、儿童注意缺陷多动障碍,以往曾称此类疾病为“轻微脑功能障碍”,但据近20年来的研究,许多诊断为MBD的患儿并未发现任何脑损伤的病史或体征。另外,许多有脑...
如何对
注意
缺陷与多动
障碍
的患者家属进行健康指导?
答:
采用疏泄、解释、鼓励、安慰、暗示等方法,与患儿和家长进行思想交流,让他们倾诉受困于疾病的感受和焦虑,帮助其分析原因和应采取的对策。鼓励他们树立信心,纠正不良行为。心理治疗对改善患儿情绪
障碍
、自尊心不足和人际关系紧张等症状有帮助。
孩子有以下表现可能是
注意
缺陷多动
障碍
答:
孩子有这些表现可能是
注意
缺陷多动
障碍
注意力症状: 1、在学习、工作或其它活动中,常常不注意细节,容易出现粗心所致的错误。 2、在学习或游戏活动时,常常难以保持注意力。 3、与他说话时,常常心不在焉,似听非听。 4、往往不能按照指示完成作业、 日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致)。 5、常常难以...
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