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活着为了讲述马尔克斯
书名:《
活着为了讲述
》作者:[哥伦比亚] 加西亚·
马尔克斯
答:
《
活着为了讲述
》表面上是人物自传,其实真正的主题或许是作家一生的追问:虚构与现实的关系。在这部自传中几乎每一页都能找到与作家的虚构作品相关联的细节。对外祖母、妈妈、妹妹的记忆都可以在小说找到回响和变体。虚构与现实的交织,让读者渐渐忘记这是一部人物传记,又一次沉浸于
马尔克斯
创造的文学世界...
人物|加西亚.
马尔克斯
:
活着
是
为了讲述
答:
纵观加西亚.
马尔克斯
的一生,诚然如他自己所说“
活着
就是
为了讲述
”。 他从22岁的时候开始确定自己是为写作而生,直到2006年1月(79岁)宣布封笔,整整写了半个世纪之久。 如果不是因为马尔克斯家族有老年痴呆遗传史,加上他在72岁那年患淋巴癌后为了抗癌接受了化疗,导致大量脑部神经元缺失,加速了他罹患老年痴呆症,也...
活着
是
为了讲述
?
答:
《活着》
讲述
了眼泪的丰富和宽广,讲述了绝望的不存在,讲述了人是
为了活着
本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。”是的,人活着便是为了追求自己的人生价值。小时候,当我们还没有完整的价值观和思考体系的情况下,我们几乎是生活在父母的意志下;在上学阶段,学习成为我们生活的重点,我们为...
活着为了讲述
答:
P153 她很诧异,我怎么会那么孩子气,居然
为了
一时贪欢荒疏学业。“这很正常。”我对她说,“如果学校是这张床,你是老师,我不仅会是全班第一,还会是全校第一。” P154 上课认真听讲,作业独立完成,不抄袭,我就能取得好成绩,空闲时间想读
什么
就读什么,自己安排,用不着辛辛苦苦熬夜通宵,也用不着白白担惊受怕。 P1...
【作文素材】莫言《讲故事的人》
答:
尽管我
什么
都不想说,但在今天这样的场合我必须说话,那我就简单地再说几句。我是一个讲故事的人,我还是要给你们讲故事。上世纪六十年代,我上小学三年级的时候,学校里组织我们去参观一个苦难展览,我们在老师的引领下放声大哭。
为了
能让老师看到我的表现,我舍不得擦去脸上的泪水。我看到有几位同学悄悄地将唾沫...
我读,《世上最美的溺水者》
答:
马尔克斯
成长在热带海边,这里激发了他的少年时期的荷尔蒙,有复杂和混乱的成长经过,在与各色人等的接触和交流中,听取了许多普通又离奇的故事,加上马尔克斯独特想象力的加工,就形成他特有的文字风格。(见马尔克斯《
活着为了讲述
》)读书笔记: 第一次发现这本书是逛书店的时候无意间发现的,读了...
生活就是我们
为了讲述
而在记忆中重现的日子
答:
《
活着为了讲述
》这本书,是诺贝尔奖得主,纯文学畅销奇迹创造者 加西亚
马尔克斯
自己的成长故事,书中充满着幽默、热情、励志、魔幻的真实人生。加西亚·马尔克斯 (Gabriel García Márquez,1927-2014)1927年出生于哥伦比亚马格达莱纳海滨小镇 阿拉卡塔卡 。童年与外祖父母一起生活。 1936年随父母迁居...
福克纳影响
马尔克斯
的是哪一本书
答:
《喧哗与骚动》(The Sound and the Fury)是美国著名作家福克纳的经典作品。小说
讲述
的是南方没落地主康普生一家的家族悲剧。老康普生游手好闲、嗜酒贪杯。其妻自私冷酷、怨天尤人。长子昆丁绝望地抱住南方所谓的旧传统不放,因妹妹凯蒂风流成性、有辱南方淑女身份而爱恨交加,竟至溺水自杀。次子杰生...
《
活着
》读书心得
答:
我想起加西亚
马尔克斯
着作的《百年孤独》
讲述
了布恩迪亚家族几代人的悲苦命运。《
活着
》也是以福贵为主角讲述了这个家族几代人的命运,不同的是一个产于南美洲,一个产于中国,但都给我带来对人生悲苦命运冷静的沉思。 我内心渴望这样的作品,就像《平凡的世界》、就像《穆斯林的葬礼》、就像《钢铁是怎样炼成的》。
暑假读
马尔克斯
正确阅读顺序
答:
《百年孤独》幸福晚年的秘诀不过是与孤独签下不失尊严的协定罢了 《梦中的欢快葬礼》他们两人都清楚,彼此的共同点太少,即便待在一起,也不会少些孤独。《爱情和其他魔鬼》一个疯子,只要有人能接受他的逻辑,他就不能算是疯子。《
活着为了讲述
》生活不是我们活过的日子,而是我们记住的日子,我们为了...
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