00问答网
所有问题
当前搜索:
浅谈如何培养学生的阅读兴趣
浅谈如何培养学生的阅读兴趣
答:
一、注重阅读兴趣的培养
要想让学生乐于读,自愿读,
把课外阅读作为自己学习生活需要的一部分
,才能使其成为提高学生语文素养的有效途径。因此,作为教师,我们应该激发学生的课外阅读兴趣,让学生爱读书。1、
营造氛围
优雅的校园读书氛围是学生喜爱读书的前提。要让每个角落、每一面墙壁都成为学生读书、学习...
浅谈怎样培养学生的阅读兴趣
答:
四、教给学生阅读方法,激发学生阅读的内部动力
要真正让学生对阅读产生兴趣,并且能够自觉地、发自内心地阅读,还要解决学生的内部动力,那就是
靠语文本身的魅力去打动和吸引学生
,在有目的和对象的阅读中逐渐培养学生的阅读兴趣,学生也从大量的课外阅读中逐步品味到语文的形象美、意境美、思想美,感悟到...
浅谈如何培养学生的阅读兴趣
答:
培养学生的阅读兴趣的方法如下:1、以身示范,与生同读,诱发学生阅读的兴趣;2、给学生读书的自由,再伺机引导,逐渐转化学生的兴趣点
;3、
让每个学生都与书交朋友
,培养学生阅读的兴趣;4、教给学生阅读方法,激发学生阅读的内部动力;5、创设良好的读书环境,激发学生阅读的兴趣;6、介绍好书给学生阅读...
浅谈如何培养学生
课外
阅读兴趣
答:
首先要内容健康,有利于陶冶学生情操,培养学生良好的思想品德
;其次要形式新颖,生动活泼,符合学生的年龄和生理特点,深浅适宜,能被学生所接受。为此,我通过以下途径:结合课堂教学进行选择,
选择与课文有关的读物
,如讲了冰心的《小桔灯》一文后让学生选择《再寄小读者》阅读,讲了《从百草园到三味书屋...
浅谈如何培养
小
学生的
语文
阅读兴趣
答:
学生有了阅读兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。
适时施教,在学生开读的最佳时段,教师帮助其树立起阅读的兴趣是每个语文教师的责任
,也是语文教育走向成功的机遇。经调查发现,有相当多的学生还没有培养起积极阅读的兴趣,不具有经常阅读的习惯。其原因大致有以下几点:一、应试教育的影响 教师...
如何培养
小
学生
良好
的阅读
习惯
答:
浅谈如何培养
小学生良好阅读习惯 阅读有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。培养
阅读兴趣
,养成阅读习惯,对于正在成长的小学生非常重要。现在就如何培养小学生良好阅读习惯谈些看法。俗话说,“兴趣是最好的老师”,
培养学生
良好
的阅读
习惯,应从激发兴趣开始。一是故事激趣法。学生最爱听有...
浅谈
小
学生阅读兴趣
的
培养
答:
家长是孩子的第一任老师。在平时,老师应主动跟家长沟通、联系,诚挚与家长交流,尽量抽出时间和孩子读书。在家营造读书氛围,孩子便能渐渐爱上读书。
培养
孩子
的读书兴趣
方法多种多样。孩子的激情需要我们老师去点燃,孩子的兴趣需要我们去培养。只要我们勤钻研,善引导,付诸实践,我相信功夫不负有心人,...
浅谈如何
激发
学生阅读兴趣
——读《
培养学生的读
写表现力》有感_百度...
答:
学生阅读
表现力的形成不是作者与作品、教师单方面的问题,而是取决于读者、作者和材料之间达成和解的程度。通过对《
培养学生的读
写表现力》一书的学习,我认为要培养学生良好
的阅读
表现力,首先要激发学生阅读的
兴趣
。阅读这本书之后,我有以下几点体会: 一、更新教育观念。 我们的语文教育曾一度极力追求科学化,追求客观...
阅读的乐趣——
浅谈学生阅读
能力的
培养
答:
下面就
谈谈如何培养学生的阅读
能力: 一、培养学生
阅读的兴趣
我国古代大教育家孔子曾经说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见兴趣是最好的老师,是人们从事任何活动的动力,学生对阅读感兴趣,才能从内心深处对课外阅读产生主动需要,才会减轻疲劳感,才能把阅读当成是一种享受,才能感受阅读的乐趣,也才能...
浅谈如何提高
小
学生的阅读
能力
答:
提出自己的疑问,搜集自己所需要的信息,这样就可以
培养学生的
搜索性阅读和创造性阅读的能力。二、激发
学生的阅读兴趣
兴趣是最好的老师,在课堂上,教师要精心设计教学环节,采取灵活多样的方式,创设轻松活泼的气氛,让每个学生都能够大胆地积极地参与阅读学习。例如教学《地震中的父与子》,教师可以利用多...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
如何提高学生的阅读能力
怎样提高学生的阅读兴趣
如何激发阅读兴趣的建议
为激发学生的阅读兴趣
如何培养低年级学生的阅读兴趣
如何激发学生的阅读兴趣的研究
提高学生阅读兴趣的方法
小学低年级学生倾听能力的培养
培养孩子的阅读兴趣的重要性