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浅谈小学语文阅读能力的培养论文
小学阅读
教学
论文
答:
阅读能力的培养和提高是一个比较长期的过程,
学生要具备一定的文字和语文知识基础,并达到一定的阅读数量,日积月累,逐渐形成自己的阅读习惯和体系
。作为小学语文教师应该把培养学生的阅读兴趣放在首位,从学生心理接受的特点出发,引导学生逐步走入色彩斑斓的读书世界,只有以兴趣为基础,学生才能有阅读的动力。另外,转变阅读教...
如何
培养小学生语文的阅读能力
优秀
论文
答:
在我近几年的实践中,如何
培养小学生的阅读能力
使我感触颇多,下面
谈谈
我的几点浅见: 一、巧设民主情境,调动阅读的积极性 学生学习
语文的
过程是自主学习的过程,教师是“学生学习活动的引导者和组织者”,教师在课堂内只是引导学生,阅读应成为学生的自主性阅读,阅读是学生的阅读,阅读内容要让学生喜欢,为学生服务。教...
小学
一年级
语文阅读
教学
论文
答:
小学一年级语文阅读教学论文篇一:《小学一年级阅读教学分析及策略》
摘要:培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,提高阅读教学的效率,是提高小学语文教学质量的关键。阅读教学不论在任何一个学段都是一个重点,但由于部分教师认识不足,从而带来指导上的盲目性及阅读环境创设的无计划性,加上家长对课外阅读的意义同样...
如何提升
小学生的阅读能力
,
语文阅读
教学
论文
答:
三、培养阅读能力要善于启发学生质疑,充分调动学生的主动性和积极性
。在阅读教学中,只是教师提出问题,学生回答,学生总是处于被动的局面。我们要通过一篇一篇课文教学使学生学到阅读知识的方法,形成阅读能力。逐步培养学生的学习习惯。要培养学生的阅读能力,教师就要想办法让学生提出不懂的问题,这样学生就学得比较主动了。
浅析小学语文
群文
阅读
教学
论文
答:
浅析小学语文
群文阅读教学
论文
篇1 摘要: 小学语文教学中的群文阅读教学有着一定的价值意义,并且在小学语文教学中处于重要的地位。目前我国小学语文教师已经充分认知到群文阅读的重要性,比如提高群文阅读的教学质量、提高学生的阅读速度等等,都可以全面提高学生的
阅读能力
,为学生的长远发展打下良好的基础。本文在对小...
如何提高
小学生语文的阅读能力
优秀
论文
答:
小学语文教学往往只相信学生:“你是怎么知道的呢。可见
培养阅读能力
是极其重要的,所以人们把它叫作沙漠里的“船”,多好看呀如何
培养小学生语文的阅读能力小学语文
教学的根本目的是培养学生的阅读:“我们要珍惜今天的幸福生活,实际效果要好得多、杏黄的,才能更好地了解文章的主要内容和基本思想、感情就不恰当,形容海水...
小学语文
教学中如何
培养
学生的
阅读能力的论文
答辩自述
答:
语文教学的主要任务是培养提高学生理解、积累、运用语言的能力。而这些
能力的培养
提高无不要求教师以教材为根本,以课文为依托。只有让学生有较多的时间与文本打交道,从中获取信息,才能提高学生对语言文字的感受、理解、积累运用能力。
语文课
上,教师应留给学生一定的读书时间,让学生多读,充分地读。然而...
如何
培养小学语文的
课外
阅读能力
答:
一、
培养
正确的课外
阅读的
理念 目前
小学语文
教学中,存在着一个普遍的、不容忽视的问题,就是相当一部分小学重视课堂教学,忽略课外阅读。我们必须让“课外阅读”“独立起来”,明确课外阅读的目的:不仅能扩大知识面,开阔视野,提高写作
能力
,更能帮助学生认识社会和人生,丰富情感,陶冶情操,健全人格;...
语文课
改中如何
培养小学生的
朗读
能力论文
答:
《语文课标标准》指出:听、说、读、写是
小学语文阅读
教学中的重要环节,读是阅读教学重要环节之一。我认为,语文教学的实质就是言语
能力的培养
,而言语能力的核心是语感,语感左右着语文教学的实质和效率,而朗读是培养和提高学生语感能力的重要途径。语文课要充分重视学生的朗读,让学生在反复的朗读中体会...
小学
高年级
语文
批注式
阅读
教学的意义和方法
论文
答:
语文
教学的最终目的是为了
培养
学生的学科素养,使之具备良好的听说读写能力。其中,
阅读能力
是学生的基础能力之一,也是
小学
阶段就必须具备的能力。批注式阅读强调积极的创造,有利于学生提高创新能力。围绕小学高年级批注式阅读教学展开论述,首先论述批注式阅读教学的重点及现实意义,然后探索小学高年级语文批注式阅读教学的开展...
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