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浣溪沙苏轼教学课件
浣溪沙 苏轼
山下兰芽短浸溪的
教案
答:
浣溪沙
游蕲水清泉寺。寺临兰溪,溪水西流①
苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼②。 谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡③。译文 山脚下兰草嫩芽入小溪,松林间小路清沙净无泥,傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。谁说人老不可再年少?门前流水还能执著奔向西!不必烦恼叹白...
纳兰性德
浣溪沙教案
九年级下册
答:
二、导入新课:1、出示《题西林壁》,读后问学生:你知道这首诗是谁写的吗?(板书
苏轼
) 出示作者的资料。(
课件
)《题西林壁》是游观庐山后的总结,它描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。这是一首哲理诗,诗人用通俗的语言深入...
预习《
浣溪沙
》
苏轼
。。。运用一、体裁 二、题材 三、内容 四、写法...
答:
浣溪沙
作者:
苏轼
朝代:北宋 体裁:词 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。体裁:宋词 题材:记游 内容:山脚下兰草嫩芽入小溪, 松林间小路清沙净无泥, 傍晚细雨中布谷鸟阵阵啼。 谁...
请问有没有
苏轼
写的
浣溪沙教案
,急需!!! (就是那个簌簌衣巾落枣花那...
答:
今天我们就以
苏轼
的《
浣溪沙
》为例,来学习诗词赏析的一些基本方法。1、 古人常说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,所以勤诵读是一个鉴赏的好方法。先请一个学生读一读,要求准确流利,字正腔圆。请学生评价。老师指正:上下片要停顿长些。再请学生读。诗词都是讲韵律的,所以古人吟诵诗词时,...
浣溪沙 苏轼
答:
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浣溪沙
游蕲水清泉寺。寺临兰溪,溪水西流①
苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼②。谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡③。① 元丰五年(1082)三月谪居黄州期间作。《东坡志林》卷一载:“(余)因往(沙湖)相田得疾,闻麻桥人庞安常善医而 聋,遂往求...
苏轼
《
浣溪沙
》原文
答:
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧 暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能 西!休将白发唱黄鸡。
浣溪沙苏轼
原文及赏析
答:
1、
浣溪沙
·游蕲水清泉寺 宋代:
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。(萧萧 一作:潇潇)谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。2、赏析:上阕写清泉寺幽雅的风光和环境。山下小溪潺湲,岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼芽。松林间的...
《
浣溪沙
》
苏轼
答:
【
浣溪沙
(山下兰芽短浸溪)】
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。『译文』山脚下兰草嫩芽入小溪,松林间小路清沙净无泥,傍晚细雨中杜鹃阵阵啼。谁说人老不可再年少?门前流水还能执著...
苏轼
的两首《
浣溪沙
》原文、翻译及赏析!!
答:
1
浣溪沙
·游蕲水清泉寺 宋代:
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。(潇潇 一作:萧萧)谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。译文 游玩蕲水的清泉寺,寺庙在兰溪的旁边,溪水向西流淌。山脚下刚生长出来的幼芽浸泡在溪水中,...
苏轼
:
浣溪沙
·西塞山边白鹭飞
答:
《
浣溪沙
·西塞山边白鹭飞 》作者 :
苏轼
原文 :西塞山边白鹭飞。散花洲外片帆微。 桃花流水鳜鱼肥。自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣。 斜风细雨不须归。注释 :1、西塞山:即道士矶,在湖北大冶县长江边。 2、鳜(音贵)鱼:俗称“花鱼”、“桂鱼”。 3、箬笠:用竹篾编成的斗笠。赏析 ...
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