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淘气的雾飞到了哪里
二年级课文
雾
在
哪里
答:
当太阳出来时,
雾
孩子被吓跑了。他知道自己做错了事情,不应该把一切都藏起来,让人们感到困惑和无助。《雾在
哪里
》这个故事告诉我们,
淘气
和恶作剧是不好的行为。我们应该学会尊重他人,不要让他们感到困惑和无助。我们也应该学会承认自己的错误,并从中吸取教训。此外,这个故事还让我们感受到自然界的...
二年级语文《
雾
在
哪里
》教案
答:
出示:有一天,
雾飞到
海上。雾来到岸边。他躲到城市的上空。雾呢?消失了,不知到
哪里
去了。(师提醒一下第四句的断句)师小结:雾像一个
淘气的
孩子到处跑着玩,而且从他的行动轨迹中我们知道了雾是从海上向岸上弥漫开来的科学知识,作者可真会写!4.认识雾孩子,感受
雾的
淘气。(1)师:我们继续去文中认识雾孩子。
二年级上册
雾
在
哪儿
课堂实录
答:
二年级上册雾在
哪儿
课堂实录如下:从前有一片雾,他是不
淘气的
孩子些喻顽。有一天,
雾飞到
海上。“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。”现在我要把天空连同太阳一起藏起来。“于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了。无...
雾
在
哪里
一文表现了雾的什么特点
答:
将“
雾
”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。文中描写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现的景象,说明了雾很大、很浓、变化很快的特点,突出了它的
淘气
又调皮,表现了大自然的奇妙。
在作者的眼中
雾
是个
淘气的
孩子把什么天空太阳海岸什么和自己藏了...
答:
二年级《
雾
在
哪里
》教学反思示例 《雾在哪里》这篇课文是一则有趣的科普童话故事,它把雾比作一个
淘气的
孩子在捉迷藏,它把大海、天空连同太阳、海岸和城市、自己藏了起来。本文让孩子们通过一个有趣的故事情境,感受雾的聚散变化的特点,符合低年段孩子的认知特征。在此次教学中,我主要围绕“藏”...
写一写,课文中说
雾
,是个
淘气
又顽皮的孩子,在你眼中,雾又是怎么样的呢...
答:
啊,四处的景色终于越来越清晰了!人们可以不再害怕撞到人了,车辆也可以关掉车灯,少按喇叭,畅快的行驶。那些高楼大厦像巨人一样站在那里,玻璃经过太阳的光的照耀,闪着光,好似巨人的铠甲。
雾
可真
淘气
,让人相撞车,车辆老是开着灯,按着喇叭,把高楼大厦给“隐藏”起来,幸亏有太阳在,让雾散了...
二年级《
雾
在
哪里
》讲的是什么?
答:
第十自然段用设问句结束全文,显得神秘又回味无穷。课文的段落结构有共同点。描写雾的变化时,都是先写雾自言自语,再写雾把什么藏起来,最后写藏起之后的景色。课文的语言也很有特点,善用“无论还是都”等句式表达大雾笼罩下的景象。既让读者感受到
雾的淘气
可爱,又为读者想象雾景提供了依托。
仿写《
雾
在
哪里
》课文
答:
“现在我要把谁藏起来呢?”雾犹豫了一下。“我要把自己藏起来。”不久,河水连同小船,沙滩连同椰子树,都露了出来。他是一个
淘气的
孩子,有一天
雾飞到了
公园。心想“我要把树木藏起来”,于是他把树木藏了起来,无论是花草、湖水,还是绿色的远方,都看不清了。然后雾又飞到了学校,心想“我要...
雾
在
哪里
这篇课文告诉我们什么?
答:
雾
在
哪里
这篇课文告诉我们的内容如下:1、雾是
淘气的
孩子;2、雾是一种自然现象;3、雾对生活的影响;4、雾的分类和特点;5、雾的危害和防范。1、雾是淘气的孩子:课文通过拟人的手法,将雾描述成一个淘气的孩子,他喜欢和世界捉迷藏,用自己神奇的“隐身术”把大海、天空、城市等一切景物遮挡住,...
日记仿写雾二年级
答:
他躲到小岛的上空,说到:“现在我该把谁藏起来呢?”看来再也没有可藏的了。“我要把自己藏起来”。不久森林连同小鸟、公园连同湖水、小溪连同沙滩,都露出来了。有一天,
雾飞到
游乐园,“我要把游乐园设施藏起来。”于是,它把游乐设施藏了起来,无论是滑梯、秋千、跷跷板,还是摩天轮都看不见了...
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