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游山西村悟出的道理
游山西村
这首诗让我
悟出的道理
是什么?
答:
道理:渲染出丰收之年农村一片宁静,欢悦气象
。道出诗人对农村淳朴民风的欣赏。其中"山重水复疑无路,柳喑花明又一村"正在迷茫的之际,突然看见前面花明柳暗。人生在某种境遇中,与诗人所写有相合之处。
游山西村
这首诗告诉我们什么
道理
?
答:
这些独具风采的诗篇,其主要内容正如钱钟书先生在《宋诗选注》中所说:“
一方面是悲愤激昂,要为国家报仇雪耻,恢复丧失的疆土,解放沦陷的人民
;一方面是闲适细腻,咀嚼出日常生活的深永的滋味,熨贴出当前景物的曲折的情状。”这首《游山西村》所描绘的内容属于后者。这首别开生面的诗篇,作于宋孝宗乾...
哲理诗的理解之道
答:
由此,
可以悟出:万物贵自由,宇宙万物之美在于能自由自在
。 第二,可从诗的形象的外在特点入手,进而由物到人(或到事),由表及里,由此及彼,由浅入深地把握诗歌所要阐述的“哲理”。例如 蜂 罗隐 不论平地与山间,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 诗表面上是写蜜蜂,实际却是借蜜蜂的辛勤采...
关于做人的诗句有哪些(关于做人的古诗)
答:
择友以求益,改过以全身 山重水复疑无路,柳暗花明又一村
。(宋·陆游〈游山西村〉) 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(唐刘禹锡〈陋室铭〉) 6.有关做人的古诗名句 许多孩子都凭借他们自己的理解,从古诗文中悟出了一些做人、做事的道理 六年级的孙雪说:“在众多的古诗文名句中,我很喜欢《卖油翁》...
宋代说理诗有哪些
答:
谈禅说理诗歌或阐发禅理玄机,或借物说理,表达顿悟的人生哲理。鉴赏评析谈禅说理诗歌,要细致把握诗歌中具体形象的特点,彻悟诗歌中的禅和理,进而读出诗人的情感态度和人生追求。 鉴赏谈禅说理诗歌的艺术形象,要通过细致把握诗歌所描绘的具体景象的特征,在品读中
悟出
诗人阐发的禅和理。朱熹是写了...
有关做人
道理
的古诗
答:
许多孩子都凭借他们自己的理解,从古诗文中
悟出
了一些做人、做事
的道理
六年级的孙雪说:“在众多的古诗文名句中,我很喜欢《卖油翁》中‘我亦无 他,惟手熟尔’这一句,因为它能时刻鼓励和鞭策我要反复练习,这样才能熟能 生巧,学有所成。”李艺晨在读了“明日复明日,明日何其多”之后,心有所感 他说:“这首诗...
与古诗词有关的作文有什么?
答:
不仅如此,我在诗的内容里还
悟出
了Xu多
道理
。 中国的文化博大精深,我Cong《经典古诗》里面理解到Liao每一首诗的背后都抒发着诗人的悲、欢、愁、思之情。读《凉州词》使我体会到了人们面对战争的悲痛和反战De哀怨,体现了Shi人对当时社会的无奈和愤慨。《悯农》诗Li面揭露了当时社会的Hei暗和不合理的社会制度,...
关于独自思考的古诗句
答:
翻译:
领悟出的道理
,往往是从疑问中思考得来。快乐常常是经历过痛苦才得到的。 出处:清·申居郧《西岩赘语》 5、原文:今我何功德,曾不事农桑。 翻译:现在我有什么功劳德行,却不用从事农耕蚕桑。 出处:唐·白居易《观刈麦》 2.有关思考的古诗句 1. 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。——王籍《入若耶溪》 2. 人生...
初中语文文言文及鉴赏
答:
征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢侯骑,都护在燕然。 [渡荆门送别] 李白 唐渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 [
游山西村
] 陆游 宋莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 萧鼓追随...
古诗《题西林壁》《
游山西村
》教案
答:
1、引导学生在读中体会诗人的感情,从中
悟出道理
。(重点理解:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。诗人对农家款待客人的丰厚和热情,历久不忘。这个村庄的风光更给了他深刻的启示:经过坎坷曲折之后,往往会出现坦途。)2、我们在什么情况下会产生“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉,你能举个...
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