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游山西村的艺术表现手法
游山西村表现手法
?
答:
表现手法是平铺直述
。《游山西村》是南宋著名诗人陆游创作的一首七言律诗,是作者少有的基调比较明快的佳作之一。 该诗写于1167年(南宋孝宗 乾道三年)。
山重水复疑无路柳暗花明又一村的修辞
手法
是什么
答:
山重水复疑无路,柳暗花明又一村用的是
对比
的修辞手法。对比,是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起,进行对照比较的表现手法。对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。
写作中的对比手法
,就是把事物、现象和过程中矛盾的双方,安置...
栈云寒欲雨,关柳暗知春的
表现手法
答:
借景抒情和比喻
。颈联描写了具有凄凉色彩的“栈云”和“知春”的“关柳”等眼前景物,借“栈云寒欲雨”,暗喻国家所处的险恶形势,以“关柳暗知春”暗喻困境中也往往蕴含希望(或“道路曲折、前景光明”之意),表达了诗人对国家命运的忧虑和对局势好转的期盼。有关陆游的诗如下:1、《游山西村》宋朝·...
柳暗花明又一春上一句是什么
答:
陆游诗词创作的基本倾向是现实主义,又富有浪漫色彩。艺术表现手法丰富多彩,变化无穷
。中年入蜀之后,形成豪情奔放的风格,晚年诗风趋于恬淡,有时幽愤。总体看来,艺术特点是宏伟豪放,热情洋溢。
我更喜欢《
游山西村
》因为
答:
原因:《游山西村》是宋代诗人陆游的作品。
这是一首纪游抒情诗
,抒写江南农村日常生活,诗人紧扣诗题“游”字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻,来体现不尽之游兴。全诗首写诗人出游到农家,次写村外之景物,复写村中之情事,末写频来夜游。所写虽各有侧重,但以游村贯穿,并把...
诗歌鉴赏的表达方式有几种,是什么?
答:
陆游的《
游山西村
》“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”王之涣的《登鹳雀楼》“欲穷千里目,更上一层楼。”修辞:诗文中运用修辞
手法
,其作用大体和其它文体中的修辞作用一样。要发现修辞,直接说明作用。比喻——更形象生动(忽如一夜春风来,千树万树梨花开。)拟人——把事物人格化(羁鸟恋旧...
游山西村
答:
1.《
游山西村
》宋。陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。2.译文:不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又...
高考语文诗歌鉴赏题,
表现手法
有哪些
视频时间 28:09
七年级下册
游山西村
教学设计
答:
表现手法
——借景抒情 七年级下册
游山西村
教学设计 篇2 教学目标: 1、初步了解陆游,理解诗意;背诵本诗。 2、理解主题,学会赏析名句,体味诗词意境。 3、增强热爱大自然的思想感情。 教学重点: 目标1。 教学难点: 目标2。 教学方法: 朗读、研讨。 课型:新授课。 课时数:1课时。 教学过程: 一、创设情境,导入...
语文的古诗鉴赏题应该怎么做?答题技巧和方法是什么?
答:
②表现手法 :起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。 ③修辞 :比喻、借代、夸张、对偶、
对比
、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复。 (二)“情”、...
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