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源头活水在诗中比喻的是
观书有感,朱熹中的
源头活水在诗中
具体指
的是
什么?联系本诗题目可知实...
答:
“源头活水”:比喻知识是不断更新和发展的,从而不断积累
,只有在人生的学习中不断学习运用探索,才能使自己永葆先进和活力,就像水源头一样。
源头活水在诗中比喻
什么
答:
“源头活水”在诗句中比喻读书越多,道理越明,现也指事物发展的动力和源泉
。源头活水出自宋代朱熹的《观书有感》:“问渠那得清如许,为有源头活水来。”后人由此提炼出成语“源头活水”。源头活水寓意是
学问要有长进
,事业要有发展,就要不断地吸取新的东西、探索新的问题。源远才能流长;生活的...
观书有感中的
源头活水在诗中比喻
什么
答:
这两句诗已凝缩为常用成语“源头活水”,
用以比喻事物发展的源泉和动力
。
"问渠那得清如许 为有
源头活水
来"中"活水"
比喻
什么?告诉人们什么道理...
答:
活水比喻新事物,借助池塘水清因有活水注入的现象,比喻要不断接受新事物,才能保持思想的活跃与进步
。原文:半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。译文:半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,
天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动
。要问为什么那方塘的水会...
观书有感一
诗中
诗人用()来
比喻
读书的体会,说明了
答:
用(
源头活水
)来比与读书的体会.【
活水在
这里指(事物发展的动力)】用那池水清澈的方塘来
比喻
人的心智,说明只有不断读书,汲取新知识,接受新事物,才能使心智更开阔、更敏锐,保持思想的活跃与进步的道理.
“
源头活水
”形象的
比喻
什么道理?
答:
为有
源头活水
来。全诗释义:这是一首借景喻理的名诗。全诗以方塘作
比喻
,形象地表达了一种微妙难言的读书感受。池塘并不是一泓死水,而是常有活水注入,因此像明镜一样,清澈见底,映照着天光云影。这种情景,同一个人在读书中搞通问题、获得新知而大有收益、提高认识时的情形颇为相似。特别是“问渠...
问渠哪得清如许,为有
源头活水
来。这首
诗的比喻
义是什么?
答:
特别是“问渠那得清如许,为有源头活水来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,
暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识
。因此人们常常用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就,自有其深厚的渊源。读者也可以从这首诗中得到启发,...
源头活水在诗中比喻
什么
答:
源头活水在诗中比喻
不断更新的新思想、新行动,如同源头活水一样,源源不断地为企业发展注入活力。这源自古人常说的“流水不腐,户枢不蠹”,提醒企业不断追求创新和进步,才能保持长盛不衰。同时,这也意味着不断学习和吸收新知识、新经验,以丰富自己的思想和能力。只有这样,才能在激烈的市场竞争...
问渠那得清如许?为有
源头活水
来
中的源头比喻
什么?活水比喻什么?
答:
问渠那得清如许,为有
源头活水
来”两句,借水之清澈,是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知.因此人们常常用来
比喻
不断学习新知识,才能达到新境界.人们也用这两句诗来赞美一个人的学问...
观书有感一
诗中
诗人用
比喻的
手法写出了自己的读书体会,用...来比喻...
答:
从字面上看好像是一首风景之作,实际上说的是读书对于一个人的重要性。这首诗包含着隽永的意味和深刻的哲理,富于启发而又历久常新,寄托着诗人对读书人的殷切希望。读书需要求异求新,诗作以
源头活水比喻
学习要不断读书,不断从读书中汲取新的营养才能有日新月异的进步。学生在读书时要克服浮躁...
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源头活水在诗中
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