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满江红断句重音
满江红
朗读节奏
答:
怒发/冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天/长啸,壮怀/激烈
。三十功名/尘与土,八千里路/云和月。莫等闲,白了/少年头,空/悲切!靖康耻,犹/未雪;臣子恨,何/时灭?驾长车,踏破/贺兰山缺。壮志饥餐/胡虏肉,笑谈渴饮/匈奴血。待从头,收拾/旧山河,朝/天/阙!《满江红·写怀》作者...
满江红
诗句朗诵
答:
怒发/冲(较重)冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼(期盼~),仰天(重)/长啸,壮怀(低沉)/激烈
。三十功名/尘与土(愤慨),八千里路/云和月(愤慨)。莫等闲,白了/少年头,空/悲切(激昂)!靖康耻,犹/未雪;臣子恨,何/时灭?驾长车,踏破/贺兰山缺。壮志饥餐/胡虏肉,笑谈渴饮/匈奴...
谁能帮我把岳飞的
满江红
填上停顿和
重音
符号?
答:
回答:
满江红
怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土, 八千里路云和月。 莫等闲白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪; 臣子恨,何时灭! 驾长车踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。 待从头收拾旧山河,朝天阙。
满江红
朗诵稿停顿
答:
《
满江红
》中的停顿处处都有体现,比如,第一句“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇”,这里的停顿符号就非常重要,逗、句、问、感等标点,都能使语句呈现出不同的语感变化。这里的“凭栏处”处就是一个语感停顿的例子,读者在这里可以由一股战斗的高涨感变成一个叹息。而在“...
满江红
的朗诵重点
答:
抬望眼、仰天/(长)啸,壮怀、激烈
。(三)十功名/尘与土,(八)千里路/云和月。(莫)等闲/白了少年头,(空)/悲切。 靖康/(耻),犹/未雪;(臣子)/恨,(何)时/灭。(驾)长车/踏破/贺兰山缺。(壮)志(饥)餐/胡虏肉,(笑)谈(渴)饮/匈奴血。(待)/从头 ,收拾/旧山河。(朝)/天阙。
满江红
朗读音频
答:
4、注意停顿和
重音
:在朗读时,要注意停顿和重音,以突出重点和表达情感。可以根据词牌的格律和意义来把握停顿和重音。《
满江红
》的启示:它表达了对国家的忠诚和热爱。词中的“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭”以及“待从头、收拾旧山河,朝天阙”等句,都体现了作者对国家的深深关怀和对国家尊严的执着...
九年级语文下册《
满江红
》课件【三篇】
答:
1.由《
满江红
》词导入:岳飞的《满江红》脍炙人口,古今许多人都写过《满江红》,很少有岳飞这种气吞牛斗的英雄气概和爱国热情。只有鉴湖女侠的一首《满江红》词,颇有男子汉大丈夫的气魄,显示着她不甘雌伏的巾帼英雄的本色。今天我们就来学习秋瑾的词作《满江红》。 2.同学们都知道秋瑾是个女英雄,为革命献身。针对这...
跪求歌曲 岳飞的
满江红
演唱技巧,要具体一点的
答:
比如歌词的逻辑
重音
、感情重音,句与句之间的衔接与停顿,语气的鲜明与准确以及连贯性与整体性等,都要通过对语言特征的把握来予以表现。 声线定位训练 “声线”在“通俗唱法”中至关重要。 “声线”,通俗的说就是——声音进行的线路。不管是中音区,还是低音区或是高音区,唱出的歌声要保持相对的统一,音质与音色...
满江红
怎样朗诵才能有激情
答:
首先,停顿,分为了语法停连、语组停连,包括还有强调停连啊这些东西,其实不需要多解释,我想你打算出这个节目,那应该差不多吧对这方面的运用,这个也是一种内心的感受,什么时候该停 什么时候该接上,也是凭感觉来的,当然,我所说的感觉不能是胡来的。然后什么
重音
啊其实都差不多,自己琢磨琢磨。
急需有关清明的古诗,要有
重音
和停顿符号!速度
答:
梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。《清明》 [宋] 王禹偁 无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。《清明后登城眺望》 [唐] 刘长卿 风景清明后,云山睥睨前。百花如旧日,万井出新烟。草色无空地,江流合远天。长安在何处,遥指夕阳...
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