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满江红秋瑾—理解默写题
秋瑾
的《
满江红
》怎么
默写
答:
算平生肝胆,因人常热。俗子胸襟谁识我?英雄末路当折磨。莽红尘,何处觅知音?青衫湿!
6
秋瑾
在《
满江红
》中用《琵琶行》的典故来悲叹现实的句子是?
答:
6
秋瑾
在《
满江红
》中用《琵琶行》的典故来悲叹现实的句子是?“莽红尘,何处觅知音?青衫湿!”“青衫湿”出自白居易的《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”,这里 指自己泪湿衣衫,极言自己对前途的担心和忧虑。《满江红》(秋瑾)答案 “研讨与练习”答案 一、这首词是她在1903年中秋节的述怀之...
秋瑾
的
满江红
小住京华的翻译、注释
答:
一、译文 我在京城小住时日,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!今生我虽然不能身为男子...
秋瑾满江红
每句赏析
答:
拭,本来是擦拭的意思,又可以引申为”清”的意思,这样
理解
的话,”秋容如拭”应该可以解释为秋色清澈明净,就好像是刚刚擦拭得干干净净。“四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。”这两句一句化用历史典故,一句是
秋瑾
自己的经历与情绪提炼。在秋瑾写下这首《
满江红
》的1903年中秋节,正是中国四面楚歌的...
属相的
理解
性
默写
诗句,24诗词五首理解性默写
答:
理解
性
默写
1、《秋词》中:赞美秋景胜的诗句是… 年高考古诗文名句理解性默写训练题(含答案)九年级语文下册古诗文理解性默写(部编版带答案)内容来自用户:惜时守信 班级:姓名:说明:照新部编版教材整理的资料,新颖实用。已排好版,A4纸打印使用即可。打印时删除此段话。教材目录:一、古诗词...
满江红秋瑾
古诗节奏分段 求非常急!
答:
《
满江红·秋瑾
》是一首现代诗歌,并非古诗,因此其节奏分段可能因个人
理解
和感受而略有不同。以下是我对这首诗的节奏分段理解:《满江红·秋瑾》怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时...
在《
满江红
》中
秋瑾
抒发了因不得世人
理解
而遭受摧折的诗句是...
答:
苦将侬、强派作娥眉,殊未屑。
八年级语文上册古诗文背诵
默写题
答:
我整理了关于八年级语文上册古诗文背诵
默写题
,希望对大家有帮助! 八年级语文上册课内古诗文背诵默写题 (一)填空式默写 1、土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。 ——陶渊明《桃花源记》 2、斯是陋室,唯吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。——刘禹锡《陋室铭》 3、于独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖...
本文作者用生动的笔触描写了人们共有的年的情怀,在我们生活中还有哪些...
答:
(3)张强在家读到唐代李白的《望天门山》中的诗句“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”时,他感到不
理解
,于是就有了下面一段对话。请根据情境和题后注释合理补充对话内容。张强:爸爸,青山不是静止的吗?怎么会“相对出”呢??爸爸:哦,这是因为选择的参照物不同, ①___,就觉得青山是运动的。张强:那怎么从“日...
初一上册语文古诗
默写题
答:
这篇关于初一上册语文古诗
默写题
,是考 网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! ●古诗(10首) 1、《次此北固山下》(王湾):小景与大景互相映衬,为后人所称道的名句: , 。描写时序交替中的景物,暗示时光流逝,蕴含自然理趣的名句: , 。集中表达对故乡洛阳的思念,点明主旨的句子: ,。 2、《赤壁》(杜牧)...
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