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点面结合记一次活动的作文600字
记一次活动作文
,要运用
点面结合的
修辞手法
答:
可以用记叙文的方式叙述这次
活动的
一些事,拿出一两件件来做主要描写或叙述,剩下的那些事就简单概述一下即可。正文:一天,我路过一个建筑工地,朝里一望,就被吸引住了。只见这里的工人,有乒乒乓乓打地基的,有开着推土机铲土的,有急急忙忙搬砖的,不宜拿着电焊焊接架子的···真是繁忙啊!打...
记一次活动作文
要运用
点面结合的
修辞手法,该怎么写呢?
答:
写作思路:把
活动
过程详细描写清楚,分清主次,将最能表现文章主题、刻画中心人物的关键材料作为“点”安排在最突出的位置上,把其他起补充、陪衬、铺垫、烘托以及连接过渡的材料作为“面”来谋篇布局。正文:上星期四,李老师给我们上了一节
作文
课。这节作文课上,充满欢声笑语。“叮铃铃!"上课了,...
课间
活动
场面描写
作文
指导
答:
场面描写是描写一个特定时间与地点内各类人物
活动的
总体面貌,如:劳动场面、比赛场面、学习场面等,是叙事类
作文
的基本功。 我认为小学生要想写好作文就必须学会写场面描写。 第十一册课本中第七单元有“
记一次活动
”的习作练习,要求写好比赛场面。 为了让学生写出自己的真情实感,有话说,习作前,我特地组织学生举行一...
写
活动的作文600字
六年级
答:
一、说教材 --多彩的
活动
--是新教材人教部编版小学语文六年级上册第二单元的习作主题,这是
一次
以记事为主
的作文
训练,写作的范围是--一次--,写作的内容是--活动--,本次习作包含三部分内容。第一部分帮助学生打开思路,课文呈现了--拔河---看京剧表演---看望老人--三幅图片,活动主题从学科到传统节日,范围从校...
语文六年级上册第二单元
作文
怎么写
答:
1.场面描写要紧紧围绕文章主旨--一个“中心”。首先应确定这个场面是围绕一个什么意思来写,也就是要表现一个什么中心,围绕中心写出的场面才会生动具体,让人看后才会有身临其境的感觉。2.面“概”点“详”,
点面结合
。要有面上的概括,又要有点上的描写。在
作文
中,要想把全部
活动的
过程叙述...
作文
:
结合
综合实践
活动
完成习作,所见、所闻、所感写具体,要求400字以上...
答:
③
作文
中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。 三十五、
记一次活动
提示和要求: (1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。 (3)字数400字以上。 三十七、...
活动作文
怎么写 记事作文的写作方法
答:
记叙文的阅读,要明确有关的知识点,把握其文体特征。 一、记叙文的概念:记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段,为了教学的方便,常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。 二、记叙文的分类:从写作内容与方式看,可分为...
如何写
一次活动
答:
小作者用了“瞅见”、“一个箭步冲”、“一踩”、“鹞子翻身”、“躲到”、“踩炸”、“进攻”等一系列的动词,把“我”的
活动
写得非常形象,突出了重点,写出了活动紧张激烈的特点。第四,注意
点面结合
,写好总的活动场面,烘托气氛。写活动,为了突出重点,要写好“点”上人物的活动。但由于...
妙思
作文
淡淡的什么却作文700字
答:
从人生的角度来些的话,会比较麻烦,而且涉及面不是很广。但是如果以一件事来分析并提出自己的见解的话就比较好些了,这样可以从社会这个大角度写。 至于话题,可以从这几个方面:
记一次活动
,写一则新闻,或者介绍一个事物等等
作文
点评 你写的真好,不过你要是能写一些现代的课文就更好了。 给你几篇范文: 语文是...
三年级写
作文
几要素
答:
三年级
作文
教学较二年级有了一个较大的提升。就人教版教材而言,上册书中,前四单元写作重点是:
记一次活动
;后四单元写作重点是:一是风景描写,二是通过一两个简单事件表现人物,侧重于后者。下面具体分析一下: ⑴记一次活动,要求写学生的一次课余生活。文题自拟。我们可以选择自己熟悉的如课外
活动的
片断来展开描写,也...
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