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爬山虎的脚几年级的
爬山虎的脚
是
几年级的
课文?
答:
爬山虎的脚是四年级的课文
。《爬山虎的脚》是小学四年级上册第三单元的第二篇课文,作者是叶圣陶。叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,中国作家、教育家、出版家,有“优秀的语言艺术家”之称。著有童话集《稻草人》,长篇小说《倪焕之》等。这篇课文讲的是作者通过连续仔细的观察,发现了爬山虎怎样爬的秘密...
爬山虎的脚
是
几年级的
课文
答:
1、《爬山虎的脚》(英文名The foot of the Boston ivy)
是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文
,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。2、爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就枯萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成...
爬山虎的脚
是
几年级的
课文 爬山虎的脚是几年级的课文第几课
答:
《爬山虎的脚》(英文名The foot of the Boston ivy)
是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文
,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。《爬山虎的脚》作者叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版家和社会活动家。《爬山...
四年级
上册《
爬山虎的脚
》课文
答:
人教版四年级上册《爬山虎的脚》课文1
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的...
爬山虎的脚
指的是什么?
答:
爬山虎的脚指的是六七细丝和小圆片。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文
四年级
上册的课文,也是沪教版小学语文三...
小学
四年级
,
爬山虎的脚
)作者是谁,原名叫什么
答:
《爬山虎的脚》是人教版小学语文
四年级
上册的课文。作者是我国当代著名的作家、教育家叶圣陶。叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版家和社会活动家。解放后,叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。他也是...
《
爬山虎的脚
》课文是从那三个方面介绍的脚的特点
答:
2、爬山虎爬墙的过程;3、爬山虎与墙的关系。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文
四年级
上册的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文,作者叶圣陶,本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。作者简介:叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑...
爬山虎的脚
文本解析
答:
爬山虎的脚是
四年级
下册的一篇文章,文本解析如下文所示。1、该文主要讲述了一只蜗牛经过长时间的努力和坚持,最终攀登到了爬山虎的顶端。通过这个故事,作者想告诉孩子们坚韧不拔、勇于尝试的重要性。2、文章结构分为三部分:起始部分介绍了蜗牛在原地“呆板儿”准备攀登爬山虎的过程;中间部分详细描述了蜗牛...
四年级
上册
爬山虎的脚
课文
答:
四年级
上册爬山虎的脚课文原文 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,...
四年级
语文上册,第六课
爬山虎的脚
,课文先介绍爬山虎的()接着介绍爬山 ...
答:
课文先介绍爬山虎的〔叶子〕,接着介绍
爬山虎脚
的〔茎〕、〔叶柄〕和〔细丝〕、再讲爬山虎是〔有脚的〕,最后讲了
爬山虎的脚
与墙的〔牢固〕《蟋蟀的住宅》作者是法国作家〔法布尔〕他创作了著名的〔昆虫记〕。
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