00问答网
所有问题
当前搜索:
物理教学反思及改进措施
八年级下册
物理
《重力》教案及
教学反思
答:
让学生自己动手实验,分组讨论,自己总结,突出学习过程的体验
,这样使我们的`物理更接近生活,更易于学生接受,从而带动学生学习的积极性。 【教学和活动过程】 一、观察动画,引入新课 利用课本54页“想想做做”,让学生做“模拟引力”实验。再利用“苹果落地”及“一系列重物落地”的多媒体动画引入新课。 二、讲授新课 (...
八年级下册
物理教学反思
5篇
答:
6、教学中要敢于跳出教材,鼓励学生跳出教材的条条框框的.限制,大胆假设,摆脱教材束缚,大胆地先假设
,经历科学严谨的研究过程,自己去解决问题,从而增强了教材的说服力,提高了教学结果的可信度。2.八年级下册物理教学反思 本节课在考虑到科学探究的难度和学生的实际基础上让学生在教师的引导下进行假设...
物理
电功率
教学反思
范文
答:
教学
中如何比较消耗电能的快慢,我采用直观的 方法 利用电能表直接演示不同用电器接入电能表上,学生观察其铝盘转动的快慢,使学生更直观认识电能表的铝盘转动的快慢跟用电器的关系。并引导学生类比小学中比较运动快慢的方法去比较消耗电能的快慢,从而克服了学生只能从书上找到的两种方法,更易于学生理解...
物理教学反思
范文
答:
物理教学反思
范文 1 物理学作为一门重要的自然科学的基础科学,初中物理教学是学生学习物理知识的入门和启蒙,所以在物理教学中启发学生对科学的兴趣,调动其学习积极性,了解并适应学生心理特点有很大的作用。 就初二学生的心理和生理特点而言,他们一方面有强烈的求知欲望,对各种新鲜事物好学、好问、富于幻想,同时好动、...
初中
物理
功率
教学反思
答:
以下是我收集整理的初中
物理
功率
教学反思
,欢迎大家分享。 初中物理功率教学反思 篇1 电功率是初中教学的重点和难点,由于内容较多,计算较复杂,我们学校的教学时间又很紧,只好在有限的时间内尽量使学生达到对电功率的理解和掌握。 这节课的难点是学生对额定电压、额定功率与实际电压、实际功率混淆不清,解题中需把电...
初中
物理
压强
教学反思
答:
初中物理压强
教学反思
篇1 讲授了《科学探究:液体的压强》,在教后我体会很深,现结合这次课程培训,将教学体会总结如下: 在本节课中,体现了新课改教学的三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,让学生经历了“观察——猜想——探究——应用”
的物理
科学探究过程,在探究过程中我比较恰当的把握学生的经历...
物理
电功率
教学反思
答:
同时在每天上课前对公式进行一下默写,还有对基本公式进行变形处理加深了学生的记忆。总之这节课通过了以上的反复学习,我班的学生基本学会了。
物理
电功率
教学反思
2 电功率 教学目标: 1、知识和技能 (1)掌握电功率的概念,会利用电功率的公式解题. (2)理解什么是额定电压﹑额定功率. (3)通过“测量小电灯的电...
初中
物理
实验
教学反思
答:
初中物理实验
教学反思
1 摘要: 在教育改革理念下倡导学生自主探究,主动学习,通过小组合作,师生互动的形式解决学习中的问题。符合物理课程的基本学习理念。物理是一门以实验为基础的学科。实验不仅是
物理教学的
内容,也是落实课程目标的重要方法和途径。在完成基础实验的基础上,引导学生分析实验中看到的现象,出现的问题,然后...
九年级下册
物理教学反思
5篇
答:
2、由于教师对学生不够放心,有些地方还是讲的过多,整个一节课的轻重、练习难易、目标缓急把握的不够到位,以至于教学目标没有完成,在“巩固提升”中的4小题本来是要给学生总结的,但没有完成。 2.九年级下册
物理教学反思
任教初中物理多年,在过去的教学中,只是单纯的注重知识的传授而忽视对学生愿望和学习方式的...
八年级
物理
上册《光的反射》
教学反思
答:
八年级
物理
上册《光的反射》
教学反思
篇1 1.本节课是学生学习光学的第一节课,做好章节引入非常重要。这节课学生例举了很多生活中的光知识,兴趣昂扬,体验生活,热爱生活,热爱物理。 2.整节课始终贯穿用光线研究光的传播,通过教师示范,既培养了学生画几何光路的能力,又养成画好光路的习惯。课堂上学生积极动脑、动手...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
物理教学反思20篇简短
物理教学反思万能简短句子
教学反思与改进物理间断
物理教师教学反思
课后教学反思物理
物理课堂存在的问题与改进
物理教学反思万能模板
物理备课教学反思简短
物理教师成绩分析总结与反思