00问答网
所有问题
当前搜索:
猫课文解析
《猫》这篇
课文
的
解析
答:
一、
课文
理解:本文是著名作家老舍的作品,作者通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写,抒发了对猫的喜爱之情。课文按照猫的性格古怪和满月小猫的特点可以用归并法把文章分成两大段。第一大段(第1---3自然段)以“猫的性格实在有些古怪。”为总起,采用对比的方法分三个方面生动形象地描写了猫的古...
《猫》讲了什么,主要内容
答:
《猫》这篇精读
课文
描写了猫的性格,并写了满月小猫的可爱,表达了作者对猫的喜爱之情,课文分为两部分:先讲猫的性格古怪,从三方面加以具体说明。第一方面写猫既老实,又贪玩,既贪玩又尽职。写“老实”时,写它成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。写它“贪玩”时,用“任凭”一词,把出走...
小学四年级语文上册
课文
<猫>的预习(解词,段意,主要内容,作者)_百度知...
答:
第一段,讲了
猫
的性格反差,有的时候乖,有的时候调皮。第二段:讲了猫高兴的时候和不高兴的时候 第三段:讲了猫的勇敢与胆小 第四段:通过猫的调皮,来反映作者对猫的喜爱之情 主要内容:讲了这只猫的怪脾气 。作者:老舍
《猫》郑振铎怎么赏析?
答:
《
猫
》这篇文章写的是猫,作者却巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情,本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应,文章在结构严谨,条理清晰。欢乐与酸辛、关切与愤恨、厌恶与内疚,随着潜移默化地感染着读者在文学欣赏中思考人生。文章共写了四只猫,即自家喂养的三只猫和偷吃芙蓉...
猫这篇
课文
围绕猫的可爱讲了哪几层意思
答:
猫这篇
课文
围绕猫的可爱讲了四层意思:1、既老实又贪玩;2、既贪玩又尽职;3、高兴了比谁都温柔可亲,不高兴了就一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上;4、既胆小又勇猛。《猫》是老舍创作的一篇状物散文,发表于《新观察》1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如生,挚...
猫这篇
课文
围绕猫的可爱讲了哪几层意思
答:
《猫》这篇
课文
围绕“猫的可爱”讲述了三层意思:1、猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职。2、猫在高兴时十分温柔可亲,不高兴时就一声不出。3、猫既胆小又勇猛。全文描述了猫古怪的性格,表现了作者对猫的喜爱之情。《猫》的介绍 《猫》主要描绘了猫的古怪性格,对猫描述得生动具体,表达了作者对猫的...
《猫》这篇
课文
的中心思想是什么?
答:
【
课文
分段】第一部分:(1——2自然段)写第一次养猫的情景,突出描写小猫的活泼、有趣。(3——13段)写第二次养猫的情景,这只猫更活泼、更可爱。(14——34段)写第三只猫被我冤枉并责打,最后死亡,我痛悔不已。【中心主旨】本文记叙了我家三次养猫的经历,表达了我对第三只猫的愧疚以及我...
《猫》结合
课文
说说文章的主旨是什么
答:
郑振择的文章《
猫
》文章主旨:作者通过对三次养猫过程不同感想的叙写,流露出一种热爱小生命,同情弱小者和敢于自责的感情。因误伤并不通人性的猫后那样严厉的自责,则反映他是一个善良、正义。严于自省、富有良知的知识分子。《猫》是当代作家郑振铎于1925年创作的一篇散文。此文通过叙述了一个发生在...
猫这篇
课文
从哪几方面写的
答:
第一方面讲大花
猫
既老实,又贪玩;虽贪玩,却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现:“成天睡大觉”是说它爱静不爱动,好像很懒惰;“什么事也不过问”,是说它安闲自在,很温顺,很驯良,不惹人讨厌。再说它“贪玩”:“出走一天一夜”是说长时间呆在外面,连家也给忘了;“怎么呼唤”,用尽办法...
舒庆春的猫这篇
课文
分几段?每段用课文中的哪句话去概括?
答:
第一段(1——4):讲的是
猫
的性情很古怪。第二段(5——7):讲的是猫很可爱。第三段(8——最后)讲了猫的性格和特点。《猫》是老舍(舒庆春)创作的一篇状物散文,发表于《新观察》1959年第16期 。该文描述的是老舍的家猫,其形象在老舍的笔下栩栩如生,挚情跃然纸上,表达了作者爱猫至...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
四年级《猫》课文
猫老舍课文解析
猫这篇课文的语言特点
《猫》老舍的课文
四年级语文猫
猫课文的主要内容是什么
课文猫是几年级
小学四年级《猫》课文
老舍猫课文中印字有什么意思