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现代教育学之父哥白尼
近代被誉为
教育
史上的
哥白尼
的教育家是谁
答:
近代被誉为
教育
史上的
哥白尼
的教育家是夸美纽斯。扬·阿姆斯·夸美纽斯,生于1592年,死于1670年,是一位以捷克语为母语的摩拉维亚族人,捷克伟大的民主主义教育家,西方近代教育理论的奠基者,出身于一磨坊主家庭。他是公共教育最早的拥护者,其理念在他所著作的《大教学论》中提出。
教育学
是不是科学
答:
地位:
教育学之父
,近代教育学之父,教育史上的
哥白尼
观点:1632年《大教育学》的出版标志着教育学成为一门独立的学科,同时是近代第一本教育学著作,强调教育的自然性,自然性首先是指人都应受到同样的教育,其次是把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”,系统论述了班级授课制以及教学原则、方法...
现代
学科课程的奠基人是谁
答:
现代
学科课程的奠基人是夸美纽斯。夸美纽斯被称为
教育学之父
,提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。主要著作有《母育学校》《大教学论》《语言和科学入门》《世界图解》等。《大教学论》全面地论述了改革中世纪的旧教育、建立资本主义新...
夸美纽斯大
教育学
诞生时期属于前科学阶段吗
答:
夸美纽斯大
教育学
诞生时期属于前科学阶段。夸美纽斯是17世纪(幼儿教育萌芽阶段)捷克民主主义教育家、西方近代教育理论的奠基者、
现代教育
史上的哥白尼、教育学之父。
教育学
称为独立学科的标志到底是什么啊?
答:
夸美纽斯,捷克著名教育家,其代表作《大教学论》(1632年)是教育学成为独立学科的标志。赫尔巴特,德国著名心理学家和教育家,代表作《普通教育学》。被西方教育史上认为是第一本有科学体系的教育学。在西方教育史上,他被称为“
现代教育学之父
”或“科学教育学的奠基人”。参考资料:教育理论 ...
大教学论读书笔记
答:
他终生从事教育工作,是一位伟大的教育思想家。他继承了培根的唯物观点,发扬了捷克兄弟会的民主传统,在教育思想和教育理论上做出了划时代的贡献,而被推崇为教育学生的
哥白尼
。他的教育体系为现代的系统的
教育学
奠定了始基,所以人们又称它为“
现代教育之父
”。他一生的著作很多,主要的教育学说包括在他的《大教学论》...
达尔文的《进化论》
视频时间 01:15
西方传统
教育
学派开山鼻祖是谁?
答:
4、约翰•弗里德里希•赫尔巴特(JohannFriedrichHerbart1776—1841),19世纪德国著名的教育家、哲学家,公认的
现代教育
心理学创始人、科学
教育学之父
。赫尔巴特将心理学知识的运用扩展到学校教育系统,并渗透进全部教育理论的建构中,成为继裴斯泰洛齐之后真正教育心理学化的典型代表。5、主要著作:...
新三中心和旧三中心的区别
答:
一、赫尔巴特的传统三中心是:课堂中心、书本中心和教师中心;杜威的
现代
三中心是:以现实化、生活化的教学取代传统的课堂讲授,以儿童的亲身经验代替书本知识,以学生主动活动代替教师的主导。二、教师与学生的地位不同。赫尔巴特提出在
教育
过程中应该以教师为中心;杜威则认为教育应该以儿童为中心,尊重儿童的...
西方传统派和
现代
派的
教育
思想有何区别
答:
西方传统派和
现代
派的
教育
思想的区别: 传统:神学教育,贵族精英教育。现代:科学文化教育,大众教育。 西方著名教育家教育思想大全 布鲁纳的教育思想 布鲁纳(1915-)是美国心理学家和教育家、结构主义教育思想的代表人物。主要著作有:《教育过程》(1960)、《论认知》(1962)、《教学论探讨》(1966)、《教育的适合性》(...
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