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班会微课全国一等奖实录
微课
是什么意思?
答:
微课
是一种教学形式,以短视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课的特点包括教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、情景化等。微课的类型有专题类、同步类、习题类、补充类。微课的分类:1、按照课堂教学方法来分类 根据李秉德教授对...
2022
全国
教书育人楷模事迹心得感悟
答:
王丹凤所带学生连续8年获市技能大赛冠军,连年省级技能大赛
一等奖
并入围国赛;4名学生获得大学3年免学费资格,2名学生获得
国家级
奖学金。 在陪伴孩子成长的同时,王丹凤的个人业务水平也得到了很大提高,获得教师技能竞赛一等奖,连年获省级优秀指导教师、省级教师教学大赛一等奖。
全国
教书育人楷模事迹心得【篇5】 执着坚...
如何把
微课
运用于小学数学教学之中
答:
(2)教学内容较少:相对于较宽泛的传统课堂,“
微课
”的问题聚集,主题突出,更适合教师的需要:“微课”主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中重点、难点、疑点内容)的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,相对于传统一节课要完成的复杂众多的教学内容,“微课”的内容更加精简,因此又可...
优秀教师演讲稿
答:
1995年参加湖南省小学语文教学比武,荣获
一等奖
的第一名,同年10月代表湖南省参加
全国
语文教学比武再获二等奖。20xx年——20xx年多次代表学校担任省级,
国家级
观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。20xx年10月,作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训,使自己的专业水平得以提升。撰写的经验论文多...
2021-04-12
答:
2.2020.12在
全国
新世纪小学数学第15届教学设计与课堂展示大赛中荣获全国二等奖;省级 1.2020.12
微课
资源《作简单图形的三视图》荣获第一届“赣教云”微课征集活动
一等奖
;2.2020.10智慧作业微课资源《列方程解含有一个未知数的应用题》获省级二等奖;3.2020.10融合创新应用教学案例《让生命闪光...
什么是
微课
?微课的特点什么?微课的类型有哪些?
答:
分别为讲授类、问答类、启发类、讨论类、演示类、练习类、实验类、表演类、自主学习类、合作学习类、探究学习类。2、按课堂教学主要环节(进程)来分类
微课
类型可分为课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其它与教育教学相关的微课类型有:说课类、
班会
课类、实践课类、活动...
微课
的介绍和特点有哪些?
答:
分别为讲授类、问答类、启发类、讨论类、演示类、练习类、实验类、表演类、自主学习类、合作学习类、探究学习类。2、按课堂教学主要环节(进程)来分类
微课
类型可分为课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其它与教育教学相关的微课类型有:说课类、
班会
课类、实践课类、活动...
如何把
微课
运用于小学数学教学之中
答:
现在的
微课
热,是对过去“课堂
实录
”式的视频教学资源建设的反思和修正。过去录制的大量 “课堂实录”式的视频资源,但是这些资源大而全,冗长,难以直接加以使用。微课平台是区域性微课资源建设、共享和应用的基础。平台功能要在满足微课资源、日常“建设、管理”的基础上增加便于用户“应用、研究”的功能模块,形成微课建...
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