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班级建设你有哪些建设信建议
怎么样
建设
一个
班级
?有什么好的
建议
吗?
答:
1 .团结
。全班要拧成一股绳,把建设班级作为共同的目标,齐心协力,互相帮助,互相关心,坦诚相待,取长补短,共同进步。 2.严明的纪律性。整个班级要活而不乱,有严明的纪律性。 3.端正的学风。班上的学生应以学为主,刻苦钻研,在学好专业知识的同时发展兴趣爱好,在各种考试及竞赛中取得较好的成绩。 4.有一支过硬...
为
班级建设
提出
建议
简短
有哪些
?
答:
对班级的建议:
一、先从班长开始:1、班长应以身作则,身先土卒,起表率作用和模范带头作用,这样会有一定的影响力
。2、
要团结同学
,雨同学和睦相处,有良好的人际关系。3、
不能包庇好朋友,看待问题要持有公正的态度
。二、
从打扫卫生说
:1、
上课时靠近暖气片
的同学会经常性地把垃圾、纸张塞进去,如...
对
班级建设
的
建议
答:
1、设计班级文化
。在传承学校文化和落实培养目标的基础上,班主任要顶层设计好治班理念,通过班训、班徽、班歌等物化出来,通过班级布置张贴、卫生保洁、物品摆放等营造一个良好的成长环境。2、
架构管理组织
。成立班委会、团小组、少先队中队,规范小组建设,达到“人人都是管理者,人人都有事情做”的效果。...
班级
凝聚力怎么建立
答:
1、确立共同目标:一个班级要有良好的凝聚力
,首先要有共同的目标。班级的目标应该具有吸引力和挑战性,能够激发同学们的积极性和向心力。在确立目标时,要充分征求同学们的意见,
确保每个人都对目标有认同感
。同时,要将目标分解为短期、中期和长期目标,让同学们明白自己的努力方向和期望结果。2、加强...
如何
建设班级
,使自己管理的班级成为一个成长共同体
答:
2、建立班级家长委员会和家长参与班级教育的制度
。班级家长共同体建设
必须要有一定的组织机构作为保障
。在广泛吸收家长们意见的基础上,由家长代表发起成立班级家长委员会(或其它相应机构),班级家长委员会可设立一名理事长和若干委员(约5-7人),由家长共同讨论制定相关的章程。学校可以赋予其一定的权力...
对于
班级
的管理和教学,
您有
什么
建设性
的
意见
或
建议
答:
管理学生也要分层次的,首先,要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好,而是要聪明,大胆,敢说敢为,加上你的指导和帮助,可以基本保证
班级
大体平稳。其二,永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任,有这一想法就错了,而是要做自己心里无愧的。其三,对问题...
班级
学风
建设
活动实施方案
答:
学风
建设
的目的在于提高学生的学习积极性。而一个良好的学习环境是学生用心放心学习的有力保障。完善各种管理制度,让同学们学的安心;加强辅导员的领导作用,可以解答同学们学习生活中的困惑,让同学们学的放心;加强班干部素质建设,带动全班一起发展,让同学们学的开心...因此,良好的学风建设需要的是我们每个成员的共同...
高一年级
建设性
的
建议
答:
高中
班级
管理的系统性,一是以班主任为中心,整个班级的管理工作都围绕班主任的中心意图运作。这种管理,就是以班主任为原点,将管理影响辐射到每个学生身上,形成管理和被管理的关系。二是以班主任为班级管理中的主干。但班主任并不直接参与管理,而是由班委会具体参与班级管理。三是构建网状式的管理模式,把...
急需
班级
学风
建设意见
和方案(2天)
答:
1、常规工作 ①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳
班级
里的不良现象、可对班风学风建设提出
建设性意见
。③ 座谈会:学生与专业老师座谈会④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。⑤设立班级信息员和负责人...
作为一个班长怎样才能管理好
班级
?
答:
另外,作为班长,在必要的时候要敢于指出集体的缺陷,充分起到监督作用,如
班级
上课出勤率不高、整体学习情况欠佳时,班长应该提出问题所在,并提醒同学们找到问题发生的原因以及解决的方法,有时应针对一些问题提出
建设性
的
意见
,虚心采纳同学提出的解决方案,这些都能使同学与班长之间的关系以及班级同学之间的...
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