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班规的制定应该包括哪些方面
班规
从
哪几个方面
入手
答:
从纪律,学习,卫生,安全,友谊
,五个方面制定班规。制定班规的注意事项:1、制定班规时要让学生讨论,
集体酝酿,充分发扬学生的民主精神
。2、班规不是空洞的口号,应有一定的原则和明确的目的,条文通俗易懂,针对日常出现的问题,规范学生的日常行为。3、让全体班级成员参与班级“立规”,既让每个学生...
如何
制定班规
?
答:
1、合法性原则:班规的制定必须符合法律法规和学校规章制度的要求
,不得违反相关法律法规和政策。合理性原则:班规的制定必须考虑学生的年龄、心理、行为习惯和班级实际情况,不得过于严格或过于宽松,要保证班规的合理性和可操作性。2、
公正公开原则
:班规的制定应该公正公开,遵循民主原则,让学生和家长充分...
怎么
制定班规
答:
2、民主性原则
。
班规的制定要由全班全体学生讨论通过
,不是班主任的个人意见,班主任可以是班规制定的参谋者和指导者,要调动全体学生参与班规的制定。这样可以保证班规应有普遍的约束力。这种约束力针对的是任何学生甚至是班主任自己。3、可行性原则。一个班有一个班的具体情况,所以班规的制定要根据不同的...
制定班规有哪些
要点
答:
(1) 做到每日两次清扫,教室要每天拖地两次,保持空气清新
。检查时若发现教室或卫生 区内,有果皮、纸屑、塑料袋等污物酌情扣1——2分。(2) 负责厕所的班级,要做到按时清扫,若发现清扫不彻底或污物过多,酌情扣1——2 分。(3) 室内墙壁、顶棚、电器无灰尘、珠网,玻璃无破损,窗台、讲桌干净无...
如何
制定班规
?
答:
4、班规内容要以奖励、鼓励为主,适度惩罚
,这样孩子们才会从心里喜欢,如果惩罚过多变为了惩罚方案,学生认为是一种禁锢与压力,会产生负面影响。开始一段时间有可能效果明显,时间长了影响学生心里的健康发展,影响良好班风的形成。所以我们应该坚持正面引导的德育原则。5、班规制定好以后,班主任要给全班...
制定班规有哪些
程序和方法
答:
制定班规有哪些
程序和方法:1、
班规的
内容指向于解决班级普遍存在的共性问题。2、班规的内容要关注细节,从小事抓起,教师可引导学生从卫生习惯、文明用语、注意听讲、独立作业、遵守纪律等
方面
入手去做全面的考虑。3、一般来说班规的条款在十条左右。4、班规的表述应用直白清除的语言,低年级的班规可用郎朗...
怎样
制定班规
?
答:
1、每一天值日的同学
要
认真做值日。看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱,时时刻刻坚持一个良好整洁的班级形象。2、要培养独立思考的本事,作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。为自我负责,如发现,一律严惩。3、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划画 4、每一位同学都有职责和义务坚持...
如何
制定班规
答:
1 、尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反
有
关规章
应
谦虚接受批评,并做出书面检查。2 、言谈举止
要
文明,不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。3 、平时佩戴红领巾 , 男同学不穿背心,女同学不戴首饰进教室,不留长发。4 、放学出校门要排队。5 、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不...
班规制定
需要遵循
哪几个方面
的原则?
答:
班规制定的依据有如下:制定强有力的、切实可行的
班级管理
制度是前提。根据本班的具体情况制定《班规》、《学生考勤制度》、《班级一日常规》、《学生操行管理细则》、《学生奖惩制度》、《学生卫生制度》、《学生学习制度》等。将这些制度交全班同学讨论通过并实施。要有一定的执行力,按班委分工执行各种...
制订班规
一般
要制订哪几
条?
答:
班规
一般
要制定
5~9条。班规10条如下:1、穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。2、勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语文英语同重要,书声琅琅气氛好。3、出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操很重要,持之以恒视力保。4、铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手...
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