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理想的课程是什么
古德莱德对
课程
的分类
答:
1、理想的课程:理想的课程是指由一些研究机构、学术团体和课程专家提出应该开设的课程
。例如,有人提议在中学开设性教育或健康教育的课程,并从理论上论证其必要性,这属于理想的课程。2、正式的课程:正式的课程是指由教育行政部门规定的课程计划和教材等。许多人理解的课程就是指这类课程。3、领悟的课...
古德莱德将
课程
分为哪五个层次?
答:
理想的课程,
即由研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程
;正式的课程,即
由教育行政部门规定的课程计划、课程标准
和教材;领悟的课程,即任课教师所领悟的课程;运作的课程,即在课堂上实际实施的课程,教材在实施中,教师常常会根据学生的反应随时进行调整;经验的课程,是学生在课堂学习中实实...
美国教育学家古德莱德将
课程
的概念分为哪几个子概念 ?
答:
一是理想的课程,
即由一些教育研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程
;二是正式的课程,即
由教育行政部门规定的课程计划、课程标准
和教材,我们平时在课程表中看到的课程即属此类;三是领悟或理解的课程,即任课教师所领悟的课程,这种领悟的课程可能与正式课程之间会产生一定的距离,正所谓“一千个...
古德莱德
的课程
分类
答:
理想的课程是指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的应该开设的课程
。理想的课程的设计建立在教育学与心理学等原理基础之上,从理论以及实践的角度论证课程的必要性。2、正式的课程。
由教育行政部门规定的课程计划、课程标准
与教材等相关内容。3、领悟的课程。领悟的课程指的是任课教师对正式的课程所领...
课程
的类型有哪些
答:
1、理想的课程(Ideal
curriculum):是科学家认为有价值的和有用的课程
。这样的科学家工作与领域的前沿,他们正在对接受中等教育及高等教育的学生怎样能获得新开发的知识进行反思。2、书面的课程(written curriculum):是详细说明学习目标、相关领域内容、测验要求以及必须要达到的成绩标准文档。书面课程的详...
根据古德莱德
的课程
分类理论,有关课程应该如何设计,应该达到
什么
样的水...
答:
其中,
理想的课程
是指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的
应该开设的课程
。课程专家按照课程理论和当时社会发展及儿童发展的需要确定有关课程应该如何设计、应该达到什么样的水平和标准。B项正确。A项:经验的课程指的是学生在课程学习过程中实际体验到的东西。与题干不符,排除。C项:理解的课程是指...
课程
的划分
答:
1、理想的课程
(Ideal curriculum):
是科学家认为有价值的和有用的课程
。这样的科学家工作与领域的前沿,他们正在对接受中等教育及高等教育的学生怎样能获得新开发的知识进行反思。2、书面的课程(written curriculum):是详细说明学习目标、相关领域内容、测验要求以及必须要达到的成绩标准文档。书面课程的详...
课程
内容指
什么
答:
1、理想的课程
(Ideal curriculum):
是科学家认为有价值的和有用的课程
。这样的科学家工作与领域的前沿,他们正在对接受中等教育及高等教育的学生怎样能获得新开发的知识进行反思。 2、书面的课程(written curriculum): 是详细说明学习目标、相关领域内容、测验要求以及必须要达到的成绩标准文档。书面课程的详略程度,从全...
我国教育部颁发
的课程
标准对应于古德莱德课程中的
什么课程
答:
(1)
理想的课程
:即指由一些研究机构、学术团体和课程专家 提出的
应该开设的课程
;(2)正式的课程:即指
由教育行政部门规定的课程计划、课程标准
和教材;(3)领悟的课程:即指任课教师所领会的课程;(4)实行的课程:即指在课堂上或课外实行的课程;(5)经验的课程:即指学生实际体验到的课程。...
按照美国学者古德莱德
的课程
层次理论分类,学生在课堂学习中实实在在体 ...
答:
属于经验的课程。D项正确。A项:
理想的课程
是指由一些研究机构、学术团体与课程专家提出的
应该开设的课程
。与题干不符,排除。B项:正式的课程是指由教育行政部门所规定的课程。与题干不符,排除。C项:运作的课程指的是教师在课堂上所实际实施的课程。与题干不符,排除。故正确答案为D。
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