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理想的阶梯主要内容
理想的阶梯
整篇论证思路是啥?求解。
答:
《理想的阶梯》整篇论证思路是:“奋斗是实现理想的阶梯”的思想
,希望青年们抓住这个“阶梯”,以不懈的韧劲,一级级攀梯,为实现理想而奋斗。作者是针对青年中存在的“理想和现实常常有矛盾”这一问题而提出来的。认为缺乏奋斗精神是青年的通病,因此作者顺势提出中心论点,针对各种表现针锋相对地提出分...
理想的阶梯
答:
1、明确目标:通过将理想视为阶梯
,可以帮助人们更加清晰地认识到自己想要实现的目标,从而制定更加具体的计划和行动方案。分解任务:攀登阶梯的过程需要一步步攀登,同样,实现理想也需要分解为一个个具体的任务和行动。2、
持续努力
:攀登阶梯的过程需要持久的毅力和努力,同样,实现理想也需要不断地付出和坚...
理想的阶梯
第5段 论证过程
答:
中心论点:奋斗,是实现理想的阶梯
。三个分论点:第一层(第4自然段):提出第一个分论点——“理想的阶梯,属于刻苦勤奋的人”,并用马克思、诺贝尔的具体事例作论据加以论证。第二层(第5、6自然段):提出第二个分论点——“理想的阶梯,属于珍惜时间的人”,用爱迪生、鲁迅、巴尔扎克的具体事例和朱自...
理想的阶梯
高一语文教案
答:
本文引论部分(
1、2段)提出的中心论点是:要实现四化实现共产主义,青年首先要有为四化为共产主义献身的理想
,但是仅仅有理想而不为实现理想去艰苦奋斗,理想也只能是幻想而已;奋斗,是实现理想的阶梯。 这个中心论点包含了一个“必要条件假言推理”,先确立的大前提是“只有树立理想,才能实现四化实现共产主义”,接着用“无...
分析这几篇文章的中心思想,要细致
答:
结尾是文章
内容
发展的必然结果,是文章结构的基本环节之一。好的结尾自然、新颖,能起到总结全文,深化主题或发人深思,耐人寻味的效果。结尾的形式也是多种多样的,常见的结尾方式有以下几种; ①总结全文。《
理想的阶梯
》一文,用两个比喻归结上文,深化“奋斗”是《理想的阶梯》的中心论点。激励青年为实现光辉灿烂的...
理想的阶梯
,属于珍惜时间的人,富兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那么别...
答:
这篇短文的题目是什么
理想的阶梯
,属于珍惜时间的人,富兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪... 这篇短文的题目是什么理想的阶梯,属于珍惜时间的人,富兰克林有句名言:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
要是作文写下一点儿写不下去了怎么办
答:
理想的阶梯
,属于刻苦勤奋的人……理想的阶梯,属于珍惜时间的人……理想的阶梯,属于迎难而上的人……假如再增加一段,我们可以这样写:“理想的阶梯,属于与时俱进的人……”或“理想的阶梯,属于敢疑善问的人……”第二招:插叙引用法 所谓插叙法,是指在叙述
主要
事件(中心事件)的过程中,插入...
语文上的丰富层次是什么意思?
答:
丰富的层次意思指的是文章思想
内容
的表现次序。它反映和表现客观事物的发展阶段和矛盾的各个侧面,同时也是作者思维流动发展过程的体现。
一个好作文的题目及
内容
框架
答:
如:《难忘寄园情》《为中华崛起而读书》《青山处处埋忠骨》《向沙漠进军》《功名难夺报国心》《
理想的阶梯
》等等。二、从古典诗词名句中来 化用诗文是学生增强作文文化底蕴的好途径。大家不妨把平时积累的诗文名句巧妙地运用到写作中来,以提升所写文章的文化底蕴。中国古典诗词数不胜数,脍炙人口的名句...
高中议论文精品 开头结尾
答:
《
理想的阶梯
》一文,用两个比喻归结上文,深化“奋斗”是《理想的阶梯》的中心论点,激励青年为实现光辉灿烂的理想而奋斗。再如鲁迅的《拿来主义》一文,在结束时,既概括全文
内容
,又同开头部分提出的论点相照应,从而突出了文章的论述中心:总之,我们要拿来。……,没有拿来的,人不能成为新人,没有...
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