00问答网
所有问题
当前搜索:
生物必修一15分钟片段教学
高中
生物
目录人教版内容有哪些
答:
高中
生物
目录人教版
必修一
第1章 走近细胞 第1节从生物圈到细胞 第2节细胞的多样性和统一性 第2章 组成细胞的分子 第1节细胞中的元素和化合物 第2节生命活动的主要承担者 第3节遗传信息的携带者 第4节细胞中的糖类和脂质 第5节细胞中的无机物 第3章 细胞的基本结构 第1节细胞膜─系统的...
2022年高考
生物
必考知识点总结
答:
14、双受精:一个精子与卵细胞结合成为合子,又叫受精卵(染色体为2N);另一个精子与两个极核结合成为受精极核(染色体为3N),这种被子植物特有的受精现象叫做双受精。
15
、被子植物:凡是胚珠有子房包被着,种子有果皮包被着的植物,就叫做~。 语句: 1、凡是种子植物用种乎进行繁殖时,都属予卵式生殖,因为要产生种子,...
帮忙总结一下高中
生物
选修1的概念
答:
4、真核
生物
:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。三、细胞学说的建立:1、1665 英国人虎克(Robert Hooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片,第一次描述了植物细胞的构造,并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞...
我现在
生物
落了很多,还有50天就要高考了,请问应该怎么样自学效果能达...
答:
14.核酸是一切
生物
的遗传物质,对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极重要作用。
15
.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。 第二章 生命的基本单位——细胞 16.活细胞中的各...
高中
生物
目录。最好详细一些 ,谢谢
答:
必修一
:分子与细胞 第一章:走进细胞 第一节:从
生物
圈到细胞 ;第二节 细胞的多样性和统一性;第二章:组成细胞的分子 第一节 细胞中的元素和化合物;第二节 细胞活动的主要承担者;第三节 遗传信息的携带者 第四节 细胞中的糖类和脂质 ;第五节 细胞中的有机物 第三章:...
综合实践活动课堂
教学
有哪些环节
答:
实践活动时间统一安排,一般来说,每周安排固定的一个下午;第二种方式,长短课时式,这种情况一般视课题(项目)活动的多少和复杂程度来提前计划好课时的长短,如果一个课时(项目)需要120分钟课时的话,以原有的45分钟作参照,可以灵活安排为“
15分钟
”、“30分钟”、“45分钟”等几个单位时间,而不拘泥规定固定的某一大块...
《包身工》高中语文
教学
教案
答:
2、场面、人物描写和抒情议论
片段
所表达的深层意思,语言特色 ?
教学
资源 ? 教学过程 ? ? 教学活动1 课前活动(共
15分钟
) 一、 课前积累(5分钟) 1、《包身工》是中国最早的报告文学的代表作。 2、报告文学,是文学体裁的一种, 散文 的一类,是文艺通讯、速写、特写、采访报告等的总称,是文学创作中的“轻骑兵...
高中
生物
中里如何定义的基因组
答:
基因组,Genome,一个细胞或者
生物
体所携带的一套完整的单倍体序列,包括全套基因和间隔序列。可是基因组测序的结果发现基因编码序列只占整个基因组序列的很小一部分。因此,基因组应该指单倍体细胞中包括编码序列和非编码序列在内的全部DNA分子。说的更确切些,核基因组是单倍体细胞核内的全部 DNA分子...
生物
的研修日志
答:
通过研修,我的认识有了转变,对教育
教学
工作也有了一种新的理解。在这次网络研修中,我认真观看了视频课程及大量教学案例
片段
,参入了全组教师的热烈讨论,提高了自身的专业水平与知识素养,完善了自己的教学理念。通过网络进行话与话的交流、心与心的碰撞,思想和思想的共融。我们在交流中碰撞思想,在...
高中
生物
人教版
必修
二复习
答:
必修
二
生物
全解:第一章:遗传因子的发现1.孟德尔的豌豆杂交实验 : (1)杂交、自交、测交 (2)性状、相对性状、显(隐)性性状 、性状分离2.孟德尔遗传定律: (1)基因分离定律(2)自由组合定律第二章:基因和染色体的关系1.减数分裂和受精作用(1)减数分裂: 对象、过程、结果、周期 ...
1
2
涓嬩竴椤
其他人还搜
高中生物必修一优秀教案50篇
高中生物必修一课程视频
高中生物说课视频
高中生物必修一教学目标和重难点
高中生物教案必修一
高中生物必修一试讲视频
十分钟可以讲完的高中生物课
高中生物科普知识微视频
高中生物选择性必修一网课