00问答网
所有问题
当前搜索:
生物探究活动的步骤
生物的探究活动的步骤
有:
①得出结论
;②作出假设;③提出问题;④实施计 ...
答:
科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的
,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究...
七年级
生物
实验教案
答:
1.体验探究的一般过程,学会控制实验变量和设计对照实验。 2.通过探究活动明确外界环境对生物生活的影响
。 3.学会认真观察和记录,并与其他同学讨论的习惯。 二、材料用具 10只鼠妇、湿土、纸盒、纸板、玻璃板 三、实验过程 1、提出问题 光对鼠妇的生活有影响吗? 2、作出假设 光会影响鼠妇的生活 3、制定计划 确定...
探究
鱼的呼吸
步骤
是怎样的?
答:
探究
鱼的呼吸实验
步骤
如下:一、目的要求 1、观察鱼的呼吸 2、理解鳃的结构特点有利于扩大与水的接触面积,满足鱼在水中进行的呼吸 二、准备
活动
1、材料用具:活金鱼或其他的活鱼,装有清水的玻璃缸,红墨水,吸管。2、知识准备:呼吸时
生物的
基本特征,绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。在生物体内,...
1、
探究
课题:植物根的向地性探究 实验假设:植物根有向地生长的特性 材...
答:
生物的一个重点方面,探究活动,分为6个步骤
首先认真读题,假设和结论的联系……1 预期结果:两组实验的种子根都向地生物 实验现象 两组实验的种子根都向地生物
实验结论 植物根有向地生长的特性 ………
如何开展
生物探究活动
答:
明确自己的
探究
内容是什么 根据探究内容查阅相关研究论文,对相关知识背景和研究动态有全面的了解 确认前人没有做过本研究内容或研究不够完善的情况下依据相关研究背景拟定研究计划,设计实验 通过对实验结果的分析总结得出研究结论 ps:个人觉得研究背景的整理
过程
十分重要,需要通过各种渠道,如网络科学论文...
如何利用高中
生物
实验培养学生
探究
能力
答:
”探究的操作活动包括观察、提问、 实验、比较、推理、概括、表达、运用及其它活动,所以在
探究活动过程
中所涉及到的一切 能力都属于探究能力的范畴,如:探究实验的五个
步骤
:“提出问题、做出假设、制定并实 施探究方案、分析结果、得出结论”中最少就涉及到提出问题的能力、设计实验的能力、推 理的能力...
生物学的探究
方法课堂教案
答:
7分钟过渡 :在实际
探究过程
中,往往是多种探究方法并用,才能最终解决问题。现在请同学们帮助老师解决一个问题:小明同学非常喜欢观察、思考
生物
现象。雨后的一天下午,他仔细的观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在地下的 土中, 它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?你能根据小明的问题,提出自己的假设...
生物探究
答:
4、进行环保调查,组织环保宣传活动。 第五节
生物
圈是最大的生态系统 1、查阅和收集有关各种生态系统的资料 2、设计一个能较长时间维持稳定的生态系统 3、游戏:多姿多彩的生态系统 4、制定保护校园(或社区)生态系统的方案 (二)引导学生学会
探究
性学习 在组织学生开展探究性学习
活动过程
中,教师的重要任务之一就是...
如何有效开展初中
生物
科学
探究活动
答:
资料调查及实验操作等整个过程,全部设计安排好,学生按照教师编写好的“脚本”,按部就班地进行
探究活动
,整个
过程步骤
整齐划一,结论一致;特别是在探究实验中,学生更是在教师的统一号令下进行实验。四.探究与讨论的时间要合理 要有充足的时间让学生交流讨论,培养他们听取别人意见进行判断概括的能力 ...
中考
生物
知识点总结
答:
步骤
:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对 调查结果进行整理、撰写调查报告 三、
生物的
分类 按照形态结构分:动物、植物、其他生物 按照生活环境分:陆生生物、水生生物 按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物 四、生物科学
探究的
方法: 观察法 调查法、实验法、收集和分析资料,最基本的方法是观...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
生物探究的六个步骤
生物实验探究的一般步骤七个
生物实验探究的步骤
生物科学探究的一般步骤
生物科学探究的步骤
生物探究性实验的一般步骤
科学探究活动的五个步骤
高中生物探究性实验一般步骤
生物探究的基本方法有哪些