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用修改符号修改病句一篇
如何
用修改符号修改病句
。
答:
一、
用修改符号修改
下面的一段话(标点1处,错别字2个,
病句
2处)。傍晚时份,我和姐姐来到一坐大山脚下。我们开始向上攀登。爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色。攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,艳丽极了。二、用修改符号修改下面的一段话(标点1处,错别字1...
用修改符号修改病句
答:
1、我非常喜欢小猫咪,每次放学回家一见到它,都要抱抱,还经常喂它喜欢吃的小鱼
。2、我非常喜欢语文课,每次上语文课都很兴奋,都要把课程提前预习,还经常阅读课外书籍。3、
每次考试的时候我的心都要七上八下的
。4、每次来到天安门广场,我们都要禁不住心潮澎湃。5、每次迟到,他都要找些冠冕堂皇...
怎样
用修改符号修改病句
答:
1、看了这本书,(我)受到了深刻的教育.——在“受”字前方加个“√”,上面写“我”.
2、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗.——把“红旗”改为“旗帜”. 3、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误.——把“尽快改正”和“及时发现”互换位置. 4、全班同学和少先队员都参加了这次活动...
修改病句用修改符号修改
大全及答案
答:
用修改符号修改病句三年级有如下:
1、一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。改为:北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授
。2、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。改为:为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。3、...
用
符号修改病句
答:
3、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。——把“尽快改正”和“及时发现”互换位置
。4、全班同学和少先队员都参加了这次活动。——把“和少先队员”画个圈,去掉。5、他时刻经常注意关心国家大事。——把“时刻”和“注意”画个圈,去掉。在电脑上不方便将修改符号表示出来,如何改正已经告诉你了...
用修改符号修改病句
答:
用修改符号修改病句
“天这么晚了,壮壮因该不会来了。”应该用修改符号改正号将“因”改为“应”。“修改符号”也称“校对符号”,是文章修改中的专用符号。文字在排版过程中会出现多种多样的错误,如缺漏需要补入、倒放需要搬正、多余需要删去、字体字号上有错误需要改正、文字有前后颠倒或有侧转、有...
修改病句
:请
用修改符号修改
下面病句。
答:
修改病句
:梅兰芳先生是全世界闻名的京剧表演艺术家。在不
改变
原句所表达的意思的前提下,修改有明显语病的词句,使语句通顺、正确,更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。修改病句是语文中的一个...
用修改符号修改病句
答:
1. 马儿在草原上迅速地飞奔。
改
成 :马儿在草原上飞奔。(用删除号把迅速地删除)2. 妈妈布置的所有的一切作业,肖晓都完成了。改成:妈妈布置的所有的作业,肖晓都完成了。(用删除号把一切删除)3. 方华被评为“文明学生”,于是他不骄傲。改成:方华被评为“文明学生”,但是他不骄傲。(用...
中国的人口是世界上最多的国家。
修改病句
,怎么
用修改符号
改正???
答:
中国的人口是世界上最多的国家。应该修改为:中国是世界上人口最多的国家。删去“的人口”,再在“世界上”后面加上“人口”即可。语病病因属于语序不当中的主语与关联词语语序不当。
用修改符号
如下图:
这篇文章的作者是王大铭先生写的
用修改符号修改病句
?
答:
【病因】结构混乱、句式杂糅。把“作者是…”和“是…写的”两种句式混在一起,删掉其中一种即可。【
修改
】这篇文章的作者是王大铭先生。或:这篇文章是王大铭先生写的。希望对你有帮助啦。
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