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用再写一段排比句
描写
春天带再的
排比句
答:
春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草, 给大自然增添一份色彩
。春天像一个指挥家, 它打碎河上的冰, 指挥着小河重新歌唱。春天像一幅画, 它收集大自然的色彩, 让花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师, 它变来了飞翔的小鸟, 给天空当做礼物。春天像一首歌, 歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声...
描写
春天带有再字的
排比句
答:
旭日正在升腾,春姑娘来了,大地渐渐从沉睡中苏醒过来了;冰雪在融化,草木萌发,各种鲜花次第开放
;春姑娘在封冻了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰层裂成冰块,化成了水;鸭子在刚刚成水的河里游泳,正如“春江水暖鸭先知”。
再续写俩句子,构成一组
排比句
答:
纵观昨日今朝,我们看到,教育就是与时俱进的时装,装点了历史,点缀了文明;顾盼历史洪涛
,教育就是坚不可摧的城墙,延续了历史,包围了文明。(原创首发)
广场上真热闹
(续写一组
排比句
)
答:
1、广场上真热闹,有各种各样的摆摊小贩,有跳着广场舞的阿姨,还有一群吵吵闹闹的学生在那里拍照留念
。2、广场上真热闹,有跳广场舞的大妈;有跑来跑去的小朋友;还有一堆摆摊的小贩。3、广场上真热闹,有许多大妈在跳广场舞,有各种各样的摆摊小贩,有顽皮可爱的小孩子。4、广场上真热闹,有跳舞...
用三个在
写一个排比句
?
答:
1、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。2、在他刚参加革命的时候,在三五个人前他就张不开嘴,现在,即使在稠人广坐之中,也可以非常从容地讲话了。3、中国梦不在富丽堂皇的办公室内,而在那低矮简陋的民工棚中,不在那颐指...
用在…在…在…在…在写的
排比句
答:
用在…在…在…在写的
排比句
:
1
.下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。2.毛泽东的雄才大略,不仅表现在长征路途上,也表现在指挥“三大战役”中,还表现在社会主义建设上。3.那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。4....
续写
一个排比句
答:
没有理想的人,他的生活如一滩死水,平平淡淡,没有新意。没有理想的人,他的生活如一潭死水,波澜不兴,毫无生气.没有理想的人,他的生活如漫漫的黑夜,昏昏暗暗,没有光亮.没有理想的人,他的生活如如离群的大雁,跌跌撞撞,没有目标.没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇晃晃,没有目的。没有...
仿照
排比句写一句
话
答:
大雁去了,有再来的时候,枫叶落了,有再长的时候,梨花谢了,有再开的时候。河流干了,有再蓄的时候,大雨停了,有再来的时候,狂风停了,有再起的时候。月亮缺了,有在圆的时候;星星暗了,有在亮的时候,白天过了,有再来的时候。
用“~~”画出文中的
排比句
,照样子自己
再写一个
这样的句子。
答:
1、书籍是沙漠的甘泉,是沧海的灯塔,是哺婴儿饥的乳汁,是智慧的长明灯。2、朋友是春天的花朵,是夏天的微风,是抚慰人心的檀香,是启迪的小钥匙。3、书籍是知识的源泉,是智慧的结晶,是传播文化的工具,是学问的宝藏箱。4、书籍是照亮的蜡烛,是知识的老师,是哺婴儿饥的乳汁,是灵魂的寄托所。5...
运用
排比
的修辞手法
写一个
句子
答:
一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。2、我坐在台前看星星,想让他们在朝我眨眼睛前他们在后对话,想让他们在和我说晚安,想让他们也进入梦了梦乡。3、云彩变化多端,有时像
一个
人在天边玩游戏;有时像一只绵羊在天边吃草;有时则像一匹骏马在天边奔跑;有时像一朵莲花在天边飘荡。
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