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用几个字总结闻一多思想
请告诉我《
闻一多
先生的说和做》的中心
思想
答:
本文以
闻一多
先生的"说和做"总领全文,刻画了闻一多先生前期潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,数十年如一日的敬业精神,着力表现闻一多先生"做了再说,做了不说"的精神,使闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情以及言行一致的高尚人格跃然纸上。 通过学习本课,我们大家...
说和做的中心
思想
是什么?
答:
中心
思想
:
闻一多
先生的说和做与众不同。作为卓越学者的他是做了再说,做了不说,表现他谦虚美德和实干精神、严谨的治学态度;作为革命家的他是说了就做,言行一致,表现他英勇无畏的英雄气概。文章从说和做两个方面,高度赞扬了闻一多先生的崇高品格和革命精神。主要内容1、本文以闻一多先生的“说和做”...
闻一
闻一多
先生的说和做精神
答:
二、闻一闻一多先生的“做”精神
2.1“以生为本”的教育理念 闻一闻一多先生提出的“以生为本”的教育理念,是对于传统教育理念的一次重要的改革和创新。他认为教育应该以学生的生命为出发点和归宿,教育的目的是培养学生的全面发展和自我实现。他主张教育应该注重学生的个性和特长,尊重学生的差异和多样...
闻一多
是个怎样的人?
答:
2.这篇文章写得十分精粹,全文只有一千多字,就突出地表现了闻一多先生
思想
品格的最本质特征。精选的典型事例,精致严谨的结构,精练的诗一般的语言,精当的抒情性议论,使这篇文章充满了感人的力量。 (1)结构严谨。作者
用闻一多
先生的“说和做”总领全文,上半部分写闻一多先生“做了再说,做了不说”,表现闻先生“学者...
作为民主战士的
闻一多
先生,说了哪些,做了哪些?表现出怎样的精神品质...
答:
纵观全场演讲,可谓感情强烈,到了激昂之处,其感情以肢体语言进行表达和发泄——捶击桌子(这是无声语言表达的一种方式,这是一种情感愤怒到极点的声音),可以说,
闻一多
先生说的每一
个字
、每一句话都在表达一种感情,一种
思想
。而且语言简洁明了,通俗易懂,多用口语,但又没有使演讲流于空乏、累赘。 这是一次非常...
闻一多
先生的说和做中哪些词语刻画了闻一多的治学的目的、态度与精神举...
答:
一个又一个大的四方格子,“群蚁排衙”,写成密密麻麻的小楷。点拨:一丝不苟,严谨治学。3、作为争取民主的战士,青年运动的领导人,
闻一多
先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!点拨:为祖国而献身的大无畏英雄 ...
闻一多
先生是个什么样的人
答:
闻一多
先生是一个中国现代伟大的爱国主义者,坚定的民主战士,中国民主同盟早期领导人,中国共产党的挚友,诗人,学者,民主战士,新月派代表诗人。敢于和反动派做斗争的人 。
闻一多
先生是一个怎样的人
答:
【
闻一多
生平】【《最后一次演讲》】【闻一多的诗】太阳吟忆菊——重阳前一日作红豆死忏悔废园小溪口供也许——葬歌一个观念洗衣歌红烛闻一多先生的书桌奇迹祈祷一句话色彩相遇已成过去死水静夜发现七子之歌《七子之歌》歌词闻一多名言 【闻一多生平】【《最后一次演讲》】【闻一多的诗】 太阳吟忆菊——重阳前一日作红...
闻一多
《一句话》表达了作者什么样的
思想
感情
答:
第一节先用排比,通过“祸”与“火”的写实和比喻,揭露黑暗现实对民意的压制,也寓示着民众积蓄着的巨大的力量。接着进一步用火山作比,它虽然沉默了千百年,一旦突发就会产生翻天覆地的力量。这一喻象表明诗人对人民反抗的力量充满信心。第二节针对一些对中国前途悲观、不相信民众者发出警告,用“铁树...
《
闻一多
先生上课》读后感怎么写?
答:
如上古代神话课:先是渲染,许多人从偌大的昆明城涌来,听他的课,接着用“图文并茂”四字,写出了
闻一多
先生教古代神话的独特方法,称赞了闻先生讲课的
思想
的'美,逻辑的美,才华的美,最后全用了六个四字句,详细介绍闻先生上课的过程,赞美之情溢于言表。文章结尾段,富有戏剧色彩,写作者自己...
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