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用排比的修辞手法写同学
写
排比句
:描述操场上
同学
们
运动的
场面
答:
3、运动场上的同学们,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒
。4、运动小健将们有的在暖身;有的在讨论怎样起跑;有的在为互相打气;友谊第一,比赛第二。5、
飞箭一样,是运动员冲过起跑线的速度;
烈火一样,是他们澎湃的激情;流星一样,是他们飞奔的身影;虎...
运用排比的修辞手法写
一个句子是什么?
答:
运用排比的修辞手法写一个句子是:
1、生命是小草,脆弱但却坚强;生命是大河,生生不息;生命是云朵,变化莫测
。2、
生命是一首诗,清新自然;
生命是一杯茶,苦尽甘来;生命是一本书,知识无穷。3、
生命是夕阳衬落日;
生命是青松立峭壁;生命是万里平沙落秋雁;生命是三月阳春和白雪。4、朋友是一杯清...
...向高高飘扬
的
国旗敬礼。这句话用的是什么
修辞手法
?
答:
排比是将三个或三个以上的、结构相同或相似的句子或成分组合成一个句子的一种修辞手法
。“向在校园里欢唱的小鸟打招呼”向敬爱的老师问好"”“向高高飘扬的国旗敬礼”三个分句结构相同,构成排比句式。具体的运用如下:1、
用排比写人,可将人物刻画细致
。如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是...
下课了
用排比的修辞手法
小作文
答:
“当当当、当当当,”上课
的
铃声敲响了,
同学
们迫不及待地走进教室,重新投入到学习中。望采纳
...还没有来到教室但是
同学
们会干嘛呢请
用修辞手法写
一段话怎么写?_百...
答:
可以用排比的修辞手法写:
上课了,老师还没有来到教室,同学们有的
(在写作业,有的在看书,有的在窃窃私语,还有的在哼着小曲)。
用
修辞手法写
下课
同学
们
的
不同表现?
答:
下课铃声响了。我们
的
老师收拾好自己的教学用书,就径直走出了教室。这时候,班里突然就炸开了锅,暗流涌动终于演变成了眉飞色舞。(比喻)张三、李四、王五,各有各的一份事做。逍遥派掌门人“熊猫眼”(借代),果然又戴上了耳机,唱起了歌;一会阴阳怪气,一会手舞足蹈,一会又黯然伤神(
排比
)...
...向高高飘扬
的
国旗敬礼这句话是用的什么
修辞手法
答:
排比的修辞手法
。
运用排比
,
写同学
们进入校园后的礼貌动作,表达了学生的懂事礼貌。排比作用:排比往往给人以一气呵成之感,节奏感强,增强语言气势,加强表达效果,多用于说理或抒情。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更透彻,用排比抒情可以把情感抒发的淋漓尽致。可以利用旧经验,引起对新事物的认识...
用比喻和
排比的修辞手法写出
拔河比赛时的情景
答:
2、
同学
们拔河比赛都是出了吃奶得劲,有
的
往后顿,有的在最前面拽绳子,有的铆足了劲要赢,每个人都很卖力。3、拔河比赛开始了,同学们立即进入场地,双手像一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开弓箭步,作好了准备。体育老师哨子一吹,绳子绷得像一根铁棒,第一个贾博,好似一只小老虎,脸涨的...
用排比
和比喻
的修辞手法写
一段话?
答:
用排比
和比喻
的修辞手法写
一段话如下:1、时间好像一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间好像一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间好像一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。2、这细细春雨,如绒毛一般柔,似银丝一样细,像牛毛一般密。3、...
运用排比
和拟人
的修辞手法
,写一句话。
答:
1、菊花没有牡丹
的
雍容华贵;菊花没有梅花的迎霜傲骨;菊花没有梨花的纯洁无暇。因为自古以来它是花之隐士。2、宁静的夜晚,像被施了黑色的咒语,它黑得透彻,黑得干净,黑得纯粹。一点也不让人感到恐惧,只有那天上的星星在窃窃私语。3、心灵是一方广袤的天空,它包容着人世的全部;心灵是一片安静的...
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