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用比喻拟人夸张写一处风景
在贯彻实施学段教学目标时,应考虑哪些问题
答:
一、不同学段习作的训练目标、训练内容和训练形式 阶段 训练目标 训练内容 训练形式 低年级 一年级 1、对写话有兴趣. 2、能把句子写完整、通顺. 1、通过看图、影视节目、观察周围事物等,
写一
两句完整、通顺的话. 2、能运用阅读和生活中学到的词语造句,并根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号...
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