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画的朗读节奏划分
书黄筌画雀
的朗读停顿划分
答:
书黄筌画雀
的朗读停顿划分
如下:黄筌/画/飞鸟,颈项/无/羽翼。蜀人/号/为/药师/佛。予/叹/其/艺/之/至/也。
《书戴嵩画牛》文言文
停顿划分
是什么?
答:
蜀中/有杜处士,好书画,所宝/以百数。有戴嵩/《牛》/一轴,尤所爱,锦囊/玉轴,常以自随。一日/曝书画,有一牧童/见之,拊掌/大笑曰:“此画/斗牛也!牛斗/力/在角,尾搐/入/两股间。今/乃掉尾/而斗,谬矣!”处士/笑而然之。该
停顿划分
主要是按照句子的逻辑结构来停顿,不受句子的标...
童年的水墨
画停顿
怎么停
答:
按书面标点停顿就可以。
朗读
童年的水墨画时,有些句子较短,按书面标点停顿就可以。有些句子较长,结构也较复杂,句中虽没有标点符号,但为了表达清楚意思,中途也可以作些短暂
的停顿
。《童年的水墨画》是部编版三年级下册第六单元的第一课,它是一组儿童诗,以跳跃的镜头捕捉了乡村儿童生活的场景:溪...
文言文画龙点睛的
停顿
,要精准答案!!
答:
划分节奏(停顿)的基本原则是符合原意,
可这样来划:张僧繇/于金陵安乐寺,画/四龙/于壁,不点睛。每曰:“点之/即飞去
。”人/以为/诞,因/点其一。须臾,雷电破壁,一龙/乘云上天。不点睛者/皆在。
画鬼易文言文
停顿划分
答:
停顿划分
:有/画鬼者,一日/而毕。问之,曰:/鬼/易画耳,我/画挛者、踠者、嵬者、跛者、青面/而朱发者、衔火/而嬉者,傍人/惊问/其故。曰:吾/惟见鬼,不见人。盖/白日/亦见鬼,但/起鸡皮疙瘩,未尝见/如斯/鬼也。解释:有一个专门画鬼的人,他画鬼只用一天的时间就完成了。有人...
古文:画蛇添足
朗读
怎么
停顿
?
答:
《画蛇添足》
停顿
:楚有/祠者,赐/其舍人/卮酒,舍人/相谓/曰:“数人/饮之/不足,一人/饮之/有余。请/画地为蛇,先成者/饮酒。”一人蛇/先成,引酒/且/饮之,乃/左手/持卮,右手/画蛇,曰:“吾能/为之足。”未成,一人之蛇成,夺其/卮曰:“蛇固/无足,子/安能/为之足?”...
古文
朗读节奏划分
答:
《两小儿辩日》
朗读节奏划分
如下图所示:上图的《两小儿辩日》朗读节奏划分主要是根据语义和语气来进行节奏停顿划分,一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成,文言句子
的朗读停顿
往往在主谓之间、动宾之间或修饰语和中心语之间,这样划分是符合句子意思的...
文言文怎么画分
答:
文言文
朗读节奏划分
的方法一、根据文言句子语法结构确定朗读节奏一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。 一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子
的朗读停顿
往往在主谓之间或动宾之间。 这样划分是符合句子意思的完整表达的。如:(3)予 / 尝求 / 仁人之心 (《岳阳楼记》)(4)率 / 妻子 /...
用斜线画出题西林壁中诗歌
的朗读节奏
答:
横看/成岭/侧/成峰,远近/高低/各/不同。不识/庐山/真面目,只缘/身在/此山中。一、译文 从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。二、出处 宋·苏轼《题西林壁》...
《书戴嵩画牛》课文
停顿划分
是怎么样的?
答:
《书戴嵩画牛》课文
停顿划分
如下:蜀中/有杜处士,好书画,所宝/以百数。有戴嵩/《牛》/一轴,尤所爱,锦囊/玉轴,常以自随。一日/曝书画,有一牧童/见之,拊掌/大笑曰:“此画/斗牛也!牛斗/力/在角,尾搐/入/两股间。今/乃掉尾/而斗,谬矣!”处士/笑而然之。释义:蜀中有一位杜...
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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