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白杨礼赞是一篇什么的散文
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白杨礼赞
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是一篇
___
的散文
答:
《白杨礼赞》是一篇借景抒情散文
。作品详情:《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神,同时对于那些“贱视民众,顽固的倒退的人们”也...
白杨礼赞是什么散文
答:
《白杨礼赞》是一篇抒情散文
。作者是现代作家矛盾。原文:《白杨礼赞》茅盾/文 白杨树实在不是平凡的,我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子;黄的,那是土,未开垦的处女土,几百万年前由伟大的自然力所堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人...
白杨礼赞是一篇
【 】
散文
,线索是【 】,白杨树象征了【 】
答:
白杨礼赞是一篇【抒情 】散文
,线索是【赞美白杨树的不平凡 】,白杨树象征了【守卫在祖国边疆的士兵一类的人 】
《
白杨礼赞
》
是一篇
---
的散文
答:
《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文。
这是一篇托物抒情的散文
《
白杨礼赞
》
是什么
文体?
答:
《白杨礼赞》
是一篇抒情散文
。
白杨礼赞是什么散文
答:
白杨礼赞是
抒情散文
。《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇著名散文。写于1941年3月,通过对白杨树的赞美,歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民,及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。该文已收入苏教版八年级下册语文教科书作为第二十二课课文和人教版用书八年级上册语文教科书作为第十四课课文...
白杨礼赞
简介
答:
这是一篇托物抒情的散文
,写于1941年。在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学。当时,正是抗日战争的相持阶段,他亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形,从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,写下了这篇热情洋溢的散文。
茅盾的《
白杨礼赞
》
是一篇什么
样的课文
答:
茅盾的《
白杨礼赞
》
是一篇
托物言志
的散文
,借白杨树的形象来讴歌共产党领导下的西北敌后的抗日军民和整个中华民族的精神和意志,抒发作者对他们的崇敬和赞颂之情。鲍老师在处理这篇教材的时候,目标明确,从分析白杨树的形象入手,细致深入的分析白杨树的干、枝、叶、皮。从分析中表现出白杨树所蕴含的正直...
《
白杨礼赞
》的教案和资料
答:
当时,正是抗日战争的相持阶段,他亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形,从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,写下了这篇热情洋溢
的散文
。文章一起笔,就直接照应题目,直抒对
白杨
树的赞美之情(
礼赞
,意思就是崇敬而赞美)。这样直抒胸臆,造成的效果非常明显,使人感觉起笔...
白杨礼赞
这篇短文写了
什么
?请用一句话概括
答:
本文是一篇借物喻人的
抒情散文
。在新疆工作的父亲在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,介以表达自己扎根边疆的志向,同时希望子女也能向白杨一样,哪里需要就在哪里生根、发芽、生长。文章歌颂了边疆建设者们服从祖国需要、扎根边疆的远大志向和奉献精神。
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