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白蝴蝶和红气球的故事续写
白蝴蝶
戴望舒仿写?
答:
红气球
飘得越来越高了,
白蝴蝶
也越飞越高。眼看白蝴蝶要靠近红气球了,可是被风一吹,她们又分离开了。白蝴蝶是多么希望想把红气球带回家呀!可是她一次次的努力,换来的是一次次的失败,她已经筋疲力尽了。红气球看在眼里,急在心里,泪流满面地说:“朋友,求求你放弃吧,我也不知道到何时能...
请你发挥想象想一想
红气球
和
白蝴蝶
后来怎么样了
答:
它们飞到了一座山上。一棵大树的枝杈拦住了它们,热情地说:.“你留下吧,在这里,春天能观赏美丽的风景,秋天还可以吃到美味的野果。”小
蝴蝶和气球
高兴地答应了。从此以后,它们过上了幸福快乐的生活。
我不知道会飞到什么地方去,
蝴蝶
,你快回去吧!
红气球
别说别想什么?_百 ...
答:
这束气球,有红的、有蓝的、有黄的、有紫的,还有别的颜色的。它们脸儿贴着脸儿,随着风在空中飘动。一只
白色的
蝴蝶,每天都飞到这束气球这儿来,跟它们在一起玩儿。这束气球里有个很小的
红气球
,
白蝴蝶
跟它最好啦!有一天,一个背着娃娃的阿姨走过来,用一分钱买走了那个小红气球。在走的时候...
跟在后面的
蝴蝶
睡前
故事
答:
有一个老爷爷一直在街头卖气球。这把气球有红的、蓝的、黄的、紫的,一只只圆气球碰来碰去,在风中飘动着。有一只
白色的
蝴蝶,每天都会飞到气球这里来,从早上玩到晚上。在这么多的气球中,
白蝴蝶
跟一只最小的
红气球
最要好。有一天,一个阿姨背着小宝宝走过来,花了一分钱,把那只小红气球买走...
白蝴蝶
紧紧地跟在小
红气球
后面在想什么
答:
想和
红气球
一起。来自
故事白蝴蝶与红气球
,在走的时候,小红气球说:再见啦,蝴蝶,可是,白蝴蝶说:不,我要跟你走,白蝴蝶扇动着翅膀,跟在红气球的后边。
红气球白蝴蝶
怎么结尾
答:
首尾呼应。开头写出了
红气球
在天空中漫无目的地飘了很久,
白蝴蝶
一路追随着红气球不放,结尾可以和开头进行首尾呼应,蝴蝶跟着红气球一起上到天上,红气球说,好蝴蝶你别跟着我,再上去,你就没有氧气了,可白蝴蝶说,我要永远和你在一起。
如果你是
红气球
你会怎么做?
答:
同学们课后可以阅读新美南吉的《花木村和盗贼们》、《小狐狸的手套》这两部童话作品,可以互相交流阅读感受。 1、完成《语文作业本》第二讲内容; 2、试着仿照作者的语言特点,将该童话
故事
进行
续写
。 *
白蝴蝶
为什么白蝴蝶总是跟着
红气球
? 担心朋友 信守承诺 珍惜友情 ...
红气球白蝴蝶
怎么结尾
答:
用拟人手法去结尾。1、
白蝴蝶
跟着
红气球
一起上到天上,红气球说,好蝴蝶你别跟着我,再上去,你就没有氧气了。2、白蝴蝶对红气球说,我要和你一起飞到空中,我要永远和你在一起。
在
白蝴蝶
这篇课文中白蝴蝶根本
红气球
飞到哪里去了又发生了什么展开合理...
答:
白蝴蝶
不放心
红气球
一个人走,坚持继续跟红气球在一起;在阿姨由于瞌睡不小心放飞了红气球后,红气球不知道自己会飞向哪儿,但是白蝴蝶还是要跟着他一起。
少儿散文
答:
精美的少儿散文:
白蝴蝶
一个老爷爷在街角卖气球。这束气球,有红的、有蓝的、有黄的、有紫的,还有别的颜色的。它们脸儿贴着脸儿,随着风在空中飘动。一只
白色的
蝴蝶,每天都飞到这束气球这儿来,跟它们在一起玩儿。这束气球里有个很小的
红气球
,白蝴蝶跟它最好啦!有一天,一个背着娃娃的...
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