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看到什么听到想到什么二年级
看到
的,
听到
的,
想到
的,写一句话
答:
看到
蝴蝶在花丛中跳舞,
听到
小溪在哗啦啦的歌唱,
想到
了自然的演唱会
看到
的
听到
的
想到
的写几句话
答:
1、看到的是一片繁花似锦的世界,听到的是鸟儿欢快的歌唱,想到的是生活中的美好瞬间
。2、看到的是夕阳西下的美景,听到的是微风拂过树叶的声音,想到的是与家人共度的温馨时光。3、看到的是大海波涛汹涌的景象,听到的是海浪拍打岸边的声音,想到的是勇敢面对挑战的决心。
仿照:
看到
…
想到
…;看到…想到…;
听到
…想到….写句子
答:
看到朽古的宝剑,想到昔日的浴血奋战.看到故乡的柏树林
,想到我与玩伴追逐的身影.听到泉水叮咚声,想到春风徐来,欣欣向荣的春天.
看到
的
听到
的
想到
的写几句话
答:
看到的听到的想到的这样写:
1、我看到了一片绚丽的日落,听到了海浪轻拍沙滩的声音,想到了自然的美丽和宁静
。2、我看到了一群孩子在欢笑玩耍,听到了他们天真的笑声,想到了纯真的童年和快乐。3、我看到了一朵娇艳的花朵绽放,听到了蜜蜂在花丛中忙碌的嗡嗡声,想到了生命的奇迹和生机。
春天来了我
看到什么
我
听到什么
我
想到什么
答:
1,春天来了我
看到
绿色的小草,我
听到
小鸟的歌声,我
想到
了鸟语花香。2,春天来了我看到百花齐放,我听到百鸟齐鸣,我想到了万物生长。3,春天来了我看到鲜花盛开,我听到燕子的叫声,我想到了春意盎然。4,春天来了我看到柳树发芽,我听到小鱼的歌声,我想到了春天的气息。5,春天来了我看到盛开的花朵...
看到
的,
听到
的,
想到
的,写一句话
答:
看到
蝴蝶在花丛中跳舞,
听到
小溪在哗啦啦的歌唱,
想到
了自然的演唱会
夏天
看到
了
什么
,
听到
了什么,闻到了什么,
想到
了什么。
答:
1、夏天
看到
了小朋友们吃着西瓜,
听到
了他们的打水仗的欢笑声,闻到了桂花的芳香,
想到
了可口的的冰淇淋。
2
、看到了茂盛的树木,听到了青蛙鸣叫,闻到了荷花的香味,想到了炎热的太阳。3、夏天看到了炎热,听到了知了声,闻到了冰淇淋的冰凉,想到了游泳的乐趣。4、夏天看到哪只鸟,听到了知了吱吱叫的...
春天来了我
看到什么什么想到什么
?
答:
1、春天来了我
看到
绿色的小草,我
听到
小鸟的歌声,我
想到
了鸟语花香。2、春天来了我看到百花齐放,我听到百鸟齐鸣,我想到了万物生长。3、春天来了我看到鲜花盛开,我听到燕子的叫声,我想到了春意盎然。4、春天来了我看到柳树发芽,我听到小鱼的歌声,我想到了春天的气息。5、春天来了我看到盛开的花朵...
我
看到
了
什么
?听`闻到了什么?
想到
了什么?
答:
我
看到
了大海,
听到
了,小鸟的叫声,闻到了,路边花的芳香,
想到
了在河边捡贝壳。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一...
我
看到
了
什么什么
我
听到
了什么我
想到
了什么我懂得了什么?
答:
从杜甫的《绝句》中,我
看到
了沙滩上的鸳鸯,
听到
了燕子的叫声,闻到了花的香味
想到
了沁人心脾,我感受到了春天生机勃勃,懂得了春天的美丽!
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