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看图编故事大班
《猴子学样》幼儿园
大班
教案
答:
(2)
故事
表演用的道具:四棵大树,扁担四根,草帽、猴子面具若干。 【说教学流程】 音乐导入激发幼儿兴趣——教师讲述故事——看课件完整欣赏故事——看挂图讲述并表演故事——教师与幼儿完整表演故事——幼儿分组表演故事——活动结束 我一开始用音乐《猴耍》导入,让幼儿重点模仿猴子的一些滑稽表情动作引起幼儿兴趣;教...
幼儿园教案:取皮球
答:
(3)、在幼儿讲述后,注意及时鼓励幼儿,肯定幼儿的优点,并对下一名要讲述的幼儿提出新要求。 4、请幼儿根据图片的内容或自己讲述的故事内容,给故事起一个好听的名字。 活动延伸 : 让幼儿继续创编,发展幼儿的口语表达能力。
大班看图编故事
: 取皮球 结束。 幼儿园教案:取皮球4 活动目标 1.鼓励幼儿大胆讲述自己...
幼儿园
大班
教案《雨中的森林》
答:
哦,下雨了,小刺猬、小兔和小熊露出惊慌的表情,急忙地冲进树林里,大树叔叔说:"快来吧,快来吧,快到我这里躲雨吧。" 2、出示图片2、3、4、5、6(幼儿
看图编故事
)师: (1)那现在我们一起来看看雨中的森林发生了什么故事吧! (2)小朋友要认真看看这几张图,想想这些小动物和植物在下雨的时候是怎么做的?可以先...
幼儿园
大班
教案:猴子学样
答:
幼儿园
大班
教案:猴子学样 篇1 设计背景 让幼儿
看图
回答问题,让幼儿发挥自已的想像力并尝试
编故事
。 在感知故事内容的基础上,理解角色特点。 学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 活动目标 1、引导幼儿仔细观察画面,了解老爷爷和猴子的动作变化关系,并选择恰当的语句表达情节的变化...
金色的玉米棒
大班
教案
答:
故事讲完了,小朋友们喜不喜欢啊?今天,小朋友学会了
看图
自己
编故事
的本领,回去用老师刚才用到的好的词语跟你们的爸爸妈妈分享分享自己编的故事好吗? 金色的玉米棒
大班
教案2 目标: 1、观察图片并引导幼儿大胆地猜测和讲述故事情节,理解故事内容。 2、理解故事中语词变化,学讲对话,初步讲述故事。 3、乐意表演故事...
编故事
小蜗牛上学
答:
『伍』
看图
写话二年级42页
编故事
两只小蜗牛 森林的深处,有两只小蜗牛。一只叫进进,一只叫退退。进进和退退是森林里最小的小不点,他们从来没有见过日出、夕阳西下是什么样子的,他们很想瞧一瞧。 有一天,进进和退退就开始商量他们的“观日计划”。进进说:“退退,你知道咱们两个怎样才能看到日出吗?”退退...
小山羊过桥(
看图编故事
)备课
答:
本课是幼儿
大班
的语言活动课,
故事
内容是讲两只小羊在过独木桥时,互不相让,然后都掉进河中。这一节课的主要目标的培养幼儿听故事的兴趣,并让幼儿懂得与同伴相处要互相谦让,不争吵,不打闹。在本堂课中,我先设讲了过桥的游戏引入课题,激发幼儿的兴趣,关让幼儿通过过桥理解独木桥的“窄”后面埋下...
幼儿
看图
讲述三要素是什么
答:
3、创造性看图讲述,亦称“
看图编故事
”,要求儿童根据画面内容和自己的想象,编出有情节的简短故事,如编出画面内容发生之前和发生之后的情节,或无法在画面上反映出来的内容,并用连贯性言语表达出来。幼儿看图讲述出题技巧:1、教育性即考虑所选内容主题健康,符合幼儿认知水平,对儿童的情感、能力、认知...
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