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看戏叶君健主要内容概括
小学课文《
看戏
》的
主要内容
答:
小学课文《看戏》的主要内容:
京剧艺术大师梅兰芳当年在北京露天剧场演出京剧《穆桂英挂帅》的动人场景
。
表现了梅兰芳是个技艺高超、热情的艺术家
,赞扬了观众对艺术的喜爱和热情。原文:舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六...
叶君健
的《
看戏
》
主要内容
答:
写梅兰芳唱《穆桂英挂帅》。她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵
。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深远的回音。但从描写中可以看出,赞美的规格是...
《
看戏
》阅读理解及答案
主要内容
是什么?
答:
内容 《看戏》是叶君健所作文章,
主要讲是艺术家梅兰芳故事
。梅兰芳出身京剧世家,8岁学戏,11岁登台。代表剧目有《贵妃醉酒》、《天女散花》、《宇宙锋》、《打渔杀家》《霸王别姬》等,在长期的舞台实践中,形成独特的艺术风格,世称“梅派”,影响很大。他与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”。
看戏
作者是谁?看戏有什么感想?
答:
看戏 (叶君健)
时间是晚上八点
。
太阳虽然早已经下落,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。树叶子也是静静的
。露天的劳动剧场也是静静的。但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至...
<
看戏
>中歌声是无声的,怎么能“像珠子似的”“一粒一粒的滚下来...
答:
《看戏》是叶君健的短篇小说。
主要写了“我”在剧院观看由梅兰芳同志创作的戏剧。表现了“我”对戏剧的热爱以及对梅兰芳同志的深深敬意
!3、课文原文:看戏
时间是晚上八点
。太阳虽然早已经落下,但暑气并没有收敛。没有风。公园里那些屹立着的古树静静的。树叶也是静静的。露天的“劳动剧场”也是静静的...
看戏
(节选)
叶君健
答:
1.指的是观众的共鸣,表明观众对艺术家的赞赏。2.突出梅兰芳的演戏高超,竟能带动人群进入他所演的话剧中,烘托艺术家表演精彩。3.表明观众和演员融合在一起。这些都是老师说的,我笔记写下来的!0.0 参考资料:当然是自己
叶君健
的《
看戏
》 感想
答:
”中的 !而
叶君健
先生的这篇《
看戏
》,道尽了戏迷眼中这朵 之美、之妙、之绝!我不是戏迷,是因了这个时代,京剧却已离我们远去——远去的何止京剧?何止一个梅兰芳?中华文明五千年,丢失的、断层的何止一个京剧……虞兮虞兮奈若何?不扯远了,回到正题!感觉这篇文章最精彩处,当然是第四自然段...
叶君健看戏
第三自然段采用什么写法
答:
潮在涨。没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。他们都不约而同地从座位上起来,真像潮水一样,涌到我们这位艺术家的面前。观众和他打成一片。舞台已经失去了界限...
看戏
(节选)
叶君健
答:
1. 观众的共鸣体现了他们对艺术家的认可和赞赏,这种情感的互动是艺术表演的重要组成部分。2. 梅兰芳的演技如此精湛,以至于他能够引领观众深入他所演绎的话剧之中,这种能力彰显了他作为艺术家的独特魅力。3. 观众与演员之间的界限在某种程度上被模糊,这种融合是老师曾经讲述,并记录在我的笔记中的
内容
...
叶君健看戏
第三自然段采用什么写法
答:
女主角宛如一朵盛开的花朵,观众渴望将她捧在手心,不让其凋零。他们不约而同地起身,如同潮水般涌向舞台上的艺术家。观众与艺术家融为一体,舞台与观众席之间的界限变得模糊,整个剧场仿佛一个巨大的舞台。这位艺术家就是梅兰芳同志。在舞台生活度过半个世纪之后,现年66岁高龄的他依然能够塑造充满活力的...
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