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短文主要写的是什么
写出
短文的主要
内容
答:
短文的主要
内容是:乌鸦又一次上了狐狸的当,充分说明了狐狸的狡猾和乌鸦的愚蠢做了鲜明的对比
灰雀一颗中概括
短文的主要
内容,内容该
写什么
。
答:
讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。原文:有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一...
小鸡这篇
短文
详写了
什么
和什么这两个方面的内容
答:
《小鸡》这篇
短文
详写了小鸡晒太阳时活动的场面和吃食时的情形两个方面的内容。原文:我家买了九只小鸡,毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。小鸡怕冷,妈妈把电灯开着放在盆里,它们就安静了。中午,我把盆子搬到院子里,让它们晒太阳。一打开盒盖子,它们立刻...
《庐山的云雾》这
短文主要
描写
的是什么
?它的特点是什么
答:
巧妙结合,为学生搭建运用语言的阶梯。在教学第3自然段时,要巧妙地抓住了读写结合点,先引导学生朗读感受到云雾变化的姿态多,学生对文本中的语言产生感受。然后让学生积极投入练笔之中,通过学生的补充更深刻地感受到云雾的瞬息万变,学生的
写的
能力也得到了提高,还培养了学生的思维能力,一举三得。
一碗水
主要写
了
什么
内容?
答:
1、这篇
短文是
围绕着
什么
来
写的
?
主要写
了哪几方面的内容?答案:围绕着名字叫做“一碗水”的泉水来写的;主要写了两个方面的内容:一是泉水的特征,保持不干涸,刚好一碗;二是我们和树林里的主人都喜欢喝“一碗水”泉水。2、你觉得这篇短文表达了作者怎样的感情?答案:表达了我们对泉水的珍惜和...
短文主要
讲述了
什么
答:
六一时学校发馒头,每人三个,我答应给母亲和妹妹留一个 ,但由于太馋把馒头都给吃了、母亲却没有怪我,反而用五个大馒头来维护我的自尊
《家乡的桥》这篇文章
主要写
了
什么
?
答:
主要是
:作者从桥的造型、桥的文化内涵和童年围绕桥的玩乐三个方面回忆家乡的桥。具体如下:我的故乡在江南,水多桥也多。石桥的造型千姿百态,包括构造简单的过户桥以及最有气派的单拱桥。桥上的装饰物也多,包括石阶和石狮子,十分美丽。桥的名字有千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥等...
假如给我三天光明 这篇文章
主要
讲
的是什么
内容
答:
主要内容:前半部分
主要写
了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。在她父母的寻求下,帮海伦找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师成为了海伦新生活的引导者...
蜡烛这篇
短文写的是什么
的故事?
答:
这篇
短文主要
讲述了一位教书先生给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一样东西,能把书房填满。学生人人动脑思考,还在放学后去集市采购。第二天,有的买来了稻草、树苗……可是谁的东西都未能把屋子装满。这时,韩愈取出一支蜡烛,点燃后立刻照亮了整个屋子。先生连声说:“好!好!韩愈真聪明!”
搭船的鸟这篇
短文主要写
了
什么
?
答:
这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。童心可以表现在任何年龄,下至襁褓之儿 上至耄耋老壮。童心可以出现在任何年龄段中,改变宿主的一言一行。更可以...
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这段短文写了什么
主要写了什么
本文主要写
爬山虎的脚短文主要写的是什么