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短文放风筝答案
阅读《
放风筝
》一文,回答问题。
答:
3、 ⑤⑥两段已写了
放风筝
时的欢快情景,为什么还要写第⑦段?(6分)4、谈谈你对第⑧段画线句含义的理解。(4分)5、为什么说“我”的童年是“鹅黄色”的?(4分)参考
答案
:1、(4分)⑴点明正是放风筝的好时光;⑵触景生情,自然引出下文对童年的回忆。2、(4分)制作骨架 系缠放...
放风筝
阅读
答案
答:
1、画出文中的肖像描写:(一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。)。说一说表达了男孩怎样的特点。(聪明机智、活泼开爱)。2、文中将孩子和云朵对应起来写,说说这样写的好处。孩子和云朵对应起来写,使的云和孩子相互映衬,交相辉映。使文章显得具体生动。3、
风筝
又飞起来了,...
六年级上册语文练习册第7课阅读题《
放风筝
》
答案
答:
一、
答案
:1.故乡的风筝时节,是春二月,春光明媚,北京冬季未过,就
放风筝
,所以“惊异”。见到风筝,就想起小时候精神的虐杀的一幕,而且无从补过,心头不禁悲哀。 2.这一幕,是指“我”不许小兄弟放风筝,发现他偷做风筝,气得我把他快要完工的风筝抓断踏扁了。 3.表达了更深沉的悲哀。小...
放风筝
梁实秋 阅读与
答案
答:
1。中心句:我以为
放风筝
是一件颇有情趣的事 2。启示:凡事不可操之过急,放松一步,往往可以化险为夷,放风筝亦一例也。3。方位,方法,好处,借东风 参考资料:自己的基训
放风筝
的阅读理解题及
答案
答:
放风筝
的阅读
答案
1.(1)心里急切地想要去尝试 (2)形容心里十分高兴的样子。2.排比、比喻 形象地写出各色各样的风筝色彩纷呈,令人眼花缭乱的状态。3.因为正月迎龙灯十分热闹,二月放纸鹞又别有一番情趣 4.分两层:第一层写放风筝失败 第二层写放风筝成功 5.过渡作用 猜你喜欢:1. 风筝阅读题...
《
放风筝
》的阅读
答案
答:
参考
答案
:1.zhu chēn 2.本文回忆了身残志坚的刘老师的 故事 ,赞扬了他的乐观向上的人生态度和独特的人格魅力.3.森林里,一棵棵大树在同清风唱和;草地上,一只只蝴蝶在同花儿逗乐.4.它既是对刘老师身残志坚的赞叹,又是在告诫我们:要像刘老师那样热爱生活创造生活.5.答:(1)因为刘老师
放风
...
用一两句话概括
放风筝
这篇
短文
的主要内容
答:
、文章以
风筝
为引线,对“我”粗暴对待小弟地言行,作了深刻的反思.同时对小弟深受虐杀,不仅认为我是对的,且无任何怨恨而深沉感慨.同时也对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉 2、顺叙、倒叙、插叙三种,本文是插叙.
放风筝
梁实秋
答案
答:
第一句是中心句.概括为:斗
风筝
一个人
放风筝
阅读
答案
答:
1.第一次
放风筝
渲染了一幅全家人奇乐融融、温馨的画面。第二次放风筝渲染了爸妈不在身边的孤独悲伤之情。2.妈妈巧借放风筝一事,鼓励“我”在生活中要勇于面对孤独,要勇敢坚强。3第一次流泪是因为爸妈不在身边,自感孤独无助的痛苦。第二次流泪是因为和妈妈通电话时的激动和喜悦。4我一个人站小...
短文
我的树花开了,这里第一次写寒风。与后文什么形成了鲜明的对比。_百...
答:
【
答案
】故乡的风筝时节,是春二月,春光明媚,北京冬季未过,就
放风筝
,所以“惊异”。见到风筝,就想起小时候精神的虐杀的一幕,而且无从补过,心头不禁悲哀。②【思路解析】小兄弟“多病,瘦得不堪”,怪可怜的。放风筝,去春光明媚的野外活动活动,本是大有好处的,可是因为兄长不允许,只能呆看...
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