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石壕吏朗读重音标注
《望岳》、《春望》和《
石壕吏
》
朗读
节奏的划分。
答:
国家沦陷只有山河依旧,春日的城区里荒草丛生。忧心伤感见花开却流泪,别离家人鸟鸣令我心悸。战火硝烟三月不曾停息,家人书信珍贵能值万金。愁闷心烦只有搔首而已,致使白发疏稀插不上簪。三、《
石壕吏
》唐代·杜甫 暮 投/石壕村,有吏/夜/捉人。老翁/逾墙走,老妇/ 出门看。吏呼/一何怒,妇啼/一...
将进酒
朗读
答:
(《
石壕吏
》) 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。(《琵琶行》)(并列性
重音
) 例2:吏呼一何怒,妇啼一何苦。 (《石壕吏》) 去时里正与裹头,归来头白还戍边。(《兵车行》) 人生易老天难老,岁岁重阳。 ( *** 的《采桑子·重阳》)(对比性重音) 其次,凸现修辞色彩表现力的语言,往往最能体现文章旨意,故而...
关于文言文的文学常识
答:
测试要求:1、理解文章的内容和作者的观点.2、理解课外浅易文言文的基本内容.3、文言翻译4、常见实词5、常见虚词6、默写课文或片断.7、正确
朗读
或断句.文言文翻译(一) 翻译文言文的原则.翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”.“信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含义,用现代汉语字字落实...
高中语文必修3《杜甫诗》教学设计
答:
杜甫这时刚好从洛阳回华州,途径新安、石壕、潼关等地,根据自己目睹的事实,写了一组诗《三吏三别》,《
石壕吏
》就是其中的一篇。三、
诵读
品悟:1、多媒体范读,学生听读。正音正字,掌握节奏,领会情感。2、学生自由
朗读
全诗,要求读准节奏,读出情感。3、学生译读全诗,借助注释和参考资料,疏通诗文大...
有没有语文期中试卷 八年级上册
答:
朗读
这三句话时应把
重音
放在哪个字上?后两句写出了我的什么变化?(4分) 。 17、从上文的内容中,你还能领悟到哪些道理?(3分) 。(二)小溪 (1)春天到了,屋后的小溪突然活泼起来,整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。 (2)初搬到山上时,正值严冬,又是风又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里,透过大大的玻璃窗,...
初中文言文一词多义并
答:
初中文言文一词多义集录 1.安:①怎么 —— (安求其能千里也) ②养—— (衣食所安) 2.卑:(①低下 —— (非天质之卑) ②身份低微 —— (先帝不以臣卑鄙) 3.备:①周全,详尽—— (前人之述备矣《岳阳楼记》) ②具备 —— (一时齐发,众妙毕备《口技》) ③准备 —— (犹得备晨炊《
石壕吏
》...
语文教学是汉语教学的重中之重,怎样上好一堂语文课
答:
朗读
指导的有效设计。这一次有两个课题都涉及到了朗读的指导,《天上的街市》、《
石壕吏
》。课堂上,上课的老师都关注到了这一点,反复的读、配乐读、范读、小组读、分角色等多种形式的读,课堂上读了很多遍,但朗读的效果却很不一样。老师对朗读的把握要准,一味的强调
重音
、节奏、停顿这些技巧的...
意字一词多义文言文
答:
还有
朗读
中的连读、
重音
、节奏等如把握不好也容易引起理解上的错误.准确掌握古汉语的这”些特点,对于扫除阅读障碍,提高理解能力有着十分显著而有效的作用.2、词义辨别:如同阅读现代文需要一定量的词汇积累一样,阅读古文也是如此.在古汉语中,有一类词汇必须特别记住:那就是古今异义字(词),诸如“牺牲”、“妻子”等...
做初中语文阅读题和文言文题有什么方法
答:
在
诵读
时,我按照以下几个步骤去做:(1)写作背景介绍。知人必先论世,教师进行文言文教学时,先对作品的写作背景和同作者有关的材料做一些介绍,让学生对作品产生的时代和作者的概况有一个大致的了解,扫除时代隔膜,使学生在诵读时能够准确把握作品的思想感情。如《
石壕吏
》是杜甫的一首叙事诗,反映的是安史之乱时期老...
人教版高二年级下册语文教案
答:
听清读音,把握停顿、
重音
。 (2)自由
朗读
。 (3)指生朗读。校正读音,明确节奏。 (4)齐读全诗。 (5)合作译诗。结合注释,疏通诗意;提出疑问,讨论解决。 2.第二板块:诗意描述(屏显)。 (1)假如你是诗人,请试着用描述的口吻描写泰山的雄伟景象。 (2)假如你是诗人,请试着用感叹的口吻抒写你站在战乱后的长安...
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