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磁铁能吸住什么教案
小班科学
教案《神奇的磁铁》
答:
(幼儿自由在教室里寻找
可以
被
磁铁吸住
的铁质物品。)老师:好了,宝贝们我们快来坐好,非常棒,大家又找到了很多铁质的能被磁铁吸住的物品。四、活动结束。老师:小朋友们小猫一家想要小朋友们帮助它们钓鱼,因为新年快到了,它们要招待很多亲戚朋友,可是在钓鱼之前小朋友们想一想怎样才能用磁铁把小鱼钓...
幼儿园
中班科学教案《磁铁》
答:
1、中班科学教案《磁铁》反思《磁铁硬币乐》是一篇科学探究活动
,主要内容包含:磁铁能吸住很重的物体有的却只能吸住小的物体,利用辅助材料找出硬币旋转的秘密,过实验感知不同磁力的磁铁吸附的重量不一样。设计意图 磁铁与硬币是我们生活中常见的物体,在与磁铁初步的接触中孩子们知道磁铁能吸住铁的东西,...
磁铁能
吸引
什么教案
答:
磁铁很常见,在一些玩具里就能发现磁铁的踪影,一些学生可能还接触过不同形状的磁铁。对于磁铁,学生有正确的认识:“
磁铁能吸住
一些物体”“磁铁与磁铁之间也会吸在一起,有时候会相互推开”。但是,学生对磁铁只停留在“玩”的阶段,形成的相关认识是模糊的甚至是错误的。例如,很多学生认为“磁铁能吸大...
磁铁
幼儿园
教案
答:
师:你们发现
什么
东西能被
磁铁吸住
?(幼儿介绍自己的实验结果,教师把全体幼儿认可的.能被磁铁吸住的东西陈列在桌子上。)幼:我的易拉罐能被磁铁吸住。幼:巧克力盒能被磁铁吸住。幼:磁铁把我的小茶杯吸住了。幼:我的发夹也被吸住了。(教师请该幼儿演示。)幼:小水桶也能被磁铁吸住。幼:剪刀能被磁...
幼儿园大班科学公开课
教案
《
磁铁
》含反思
答:
幼儿园大班科学公开课
教案
《磁铁》含反思1 活动目标:1、巩固认识
磁铁吸
铁的特性,初步感知磁铁两极“同性相斥,异性相吸”的特性。2、激发幼儿的探究欲,发展幼儿探索的能力。3、巩固学习操作的记录方式,通过记录提炼认知经验。4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、...
大班科学公开课
教案
及教学反思《
磁铁
》-
答:
大班科学公开课
教案
及教学反思《磁铁》活动目标:1、初步认识磁铁,通过 探索 引导幼儿发现
磁铁能吸住
铁的东西。2、学习按一定的标准进行分类。活动准备:1、幼儿每人一盘操作材料:内有磁铁、铁丝图形针、螺丝帽、钥匙、硬币、木块、布条、纸条、玻璃球、塑料玩具、竹筒等。2、每人一个纸杯,内装回形针两...
大班科学《有趣的
磁铁
》
教案
答:
以下是我整理的大班科学《有趣的磁铁》
教案
,欢迎大家分享。 大班科学《有趣的磁铁》教案1 活动目标: 1、通过操作活动,让幼儿初步了解
磁铁能吸
铁的特性。 2、激发幼儿对
磁铁吸
铁现象的探索兴趣,发展观察力和语言表达能力。 活动准备: 1、每人一个小篮子、一块磁铁;积木、积塑、螺丝帽、钥匙、回形针、硬币、...
《
磁铁能
吸引
什么
》教学课前准备
答:
一.
教案
的准备 1.教材分析 《磁铁》单元一共有7课,本单元第1课《
磁铁能
吸引
什么
》,学生在本课先认识各种形状的磁铁;再经历“磁铁能吸引什么样的物体”的探索活动,知道磁铁能吸引铁一类物体;最后利用磁铁辨认有铁的物质,进一步完善“磁铁能吸引铁一类的物体”这一科学概念,并感受科学探究的乐趣。
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