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福禄贝尔幼儿园教育内容
简述
福禄
培尔
幼儿园
的主要
教育内容
及方法。
答:
【答案】:(1)
福禄
培尔为
幼儿园
儿童编制了多种游戏活动,其中最主要的一种就是运用他所设计的玩具——“恩物”进行的游戏,以此发展儿童的认识能力和创造性,并训练手的活动技能。(2)为幼儿园儿童安排多种作业活动,通过作业活动对幼儿进行初步的教学。作业的
内容
包括:叠纸、折纸、图画、拼图、串珠、积...
福禄贝尔
的
幼儿园教育
理论主要
内容
有哪些
答:
福禄贝尔
的
幼儿园教育
理论主要包括以下
内容
:1、幼儿园地位 。幼儿园是家庭生活的继续和扩展,是社会的雏形。幼儿园的工作任务是使儿童获得德、智、体的初步发展,为下一阶段的学习做准备。2、幼儿园教育方法 。教育方法的基本原理是自我活动与主动性,注重儿童亲身观察、社会合作、相互参与等,要求儿童必...
福禄贝尔教育
思想有哪些主要
内容
?
答:
3、作业教学和恩物教学 作业是
福禄贝尔
为
幼儿园
确定的一种
教育
活动形式,福禄贝尔为幼儿设计了许多适合他们完成的作业,主要有绘画、纸工、用小木棒或小环拼图、串联小珠、刺绣等,还包括一些劳动活动,如初步的自我服务和照料植物等,并开辟劳动园地,组织儿童进行栽种。认识自然的初步训练工具。4、游戏理论...
简述
福禄贝尔
的学前
教育
思想。
答:
福禄贝尔
(1782--1852年)是德国著名的
幼儿教育
家,
幼儿园
的创始人。他的主要著作有《人的教育》《母亲与儿歌》等。他的主要学前教育思想有:(1)幼儿教育的重要性 福禄贝尔认为家庭和母亲在早期教育中占据重要地位,但是许多母亲没有充分的时间教育自己的子女,而且没有受到过相当的教育训练,不能胜任教育...
福禄贝尔幼儿教育
思想包括哪些
内容
?
答:
1.
幼儿
自我发展的原理
福禄贝尔
认为,幼儿的行为是其内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些行为,幼儿才可以成长发展。保育者的任务是帮助幼儿除去阻碍生命发展的障碍,让自我得到发展。命令式的、强制的、干涉的
教育
方法对幼儿的发展是无效的,而必须尊重幼儿的自主性。重视幼儿自我活动。2....
简述
福禄
倍尔规定的
幼儿园教育
的任务。
答:
【答案】:
福禄
倍尔规定了
幼儿园教育
的任务,主要有三个方面:(1)保护儿童身体和精神的健康成长。(2)培养训练有素的幼儿教师。一是为家庭训练照管孩子的保育人员;二是为其他
幼儿教育
机构训练幼儿教育工作者。(3)推广幼儿教育经验。
简述
福禄贝尔
的
教育
理念
答:
其主要目的是为了帮助儿童理解客观世界。
福禄贝尔
教育生平:福禄贝尔,19世纪上半叶德国著名的教育家。在德国勃兰根堡创办了世界上第一所以幼儿园命名的
幼儿教育
机构,是近代幼儿教育理论的奠基人。他的教育活动和教育思想推动了世界范围内
幼儿园教育
运动的发展,因此被誉为“幼儿教育之父”。
简述
福禄贝尔
的学前
教育
思想。
答:
福禄贝尔
的学前教育理论:(1)
幼儿园教育
的意义和任务 福禄贝尔认为,幼儿园教育可以更好地协助家庭教育孩子。是家庭教育的有益补充。他强调幼儿园教育是家庭教育的继续和扩展,与家庭教育是一致的。幼儿园主要是通过各种游戏和活动,培养幼儿体、智、德、美的初步发展,为下一阶段的发展做好准备。(2)幼儿...
请问:
福禄贝尔
的学前
教育
思想是什么?
答:
福禄贝尔
的教育思想主要集中在他的《人的教育》和《
幼儿园教育
学》。关于
幼儿教育
的思想:(1)教育应当追随儿童发展之自然。福禄贝尔认为儿童有4中本能,即活动的、认识的、艺术的、宗教的本能。其中活动的本能是最重要的本能,因此,注重幼儿园开展活动,让幼儿身心都得到发展。(2)自我活动是儿童教育的...
福禄贝尔幼儿园教育
理论评介
答:
更好地引导幼儿认识自然、扩大知识和发展能力,
福禄贝尔
在
幼儿园教育
实践中创制了一套供他们使用的活动玩具,并称之为“恩物”。福禄贝尔创制的这套“恩物”的基本形状是圆球、立方体和圆柱体。该套“恩物”仿照大自然事物的性质、形状和法则,体现了从简单到复杂、从统一到多样的原则,客观上有助于扩大...
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