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福禄贝尔的学前教育思想
简述
福禄贝尔的学前教育思想
。
答:
福禄贝尔
(1782--1852年)是德国著名
的幼儿教育
家,幼儿园的创始人。他的主要著作有《人的教育》《母亲与儿歌》等。他的主要
学前教育思想
有:(1)幼儿教育的重要性 福禄贝尔认为家庭和母亲在早期教育中占据重要地位,但是许多母亲没有充分的时间教育自己的子女,而且没有受到过相当的教育训练,不能胜任教育...
请简要论述
福禄贝尔的学前教育思想
1.幼儿园教育的意义和任务。2.幼 ...
答:
福禄贝尔
认为,幼儿的行为是其内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。通过这些行为,幼儿才可以成长发展。保育者的任务是帮助幼儿除去阻碍生命发展的障碍,让自我得到发展。命令式的、强制的、干涉
的教育
方法对幼儿的发展是无效的,而必须尊重幼儿的自主性。重视幼儿自我活动。2、游戏理论 福禄贝尔是第...
请问:
福禄贝尔的学前教育思想
是什么?
答:
福禄贝尔的教育思想
主要集中在他的《人的教育》和《幼儿园教育学》。关于
幼儿教育的
思想:(1)教育应当追随儿童发展之自然。福禄贝尔认为儿童有4中本能,即活动的、认识的、艺术的、宗教的本能。其中活动的本能是最重要的本能,因此,注重幼儿园开展活动,让幼儿身心都得到发展。(2)自我活动是儿童教育的...
福禄贝尔的教育思想
答:
教育思想
1.教育必须适应自然:只有让儿童进行自由、自主的活动,遵循儿童天性,才能实现儿童的真正发展。2.将儿童的发展分为三个时期:婴儿期、幼儿期、少年期。婴儿期是养护时期,重视感官的发展;在幼儿期,游戏和说话是儿童生活的两大要素;而学习的时期开始于少年期。3.让儿童在游戏中得到发展:
福禄
...
评述
福禄贝尔的学前教育思想
。
答:
评述
福禄贝尔的学前教育思想
。查看答案解析 【正确答案】 福禄贝尔是德国著名的教育家、幼儿园创立者、近代学前教育理论奠基人,代表作有《人的教育》《幼儿园教育学》等。福禄贝尔的学前教育思想基础是宗教神学和德国古典哲学,但在幼儿园教育内容和方法方面受到了裴斯泰洛齐的影响。福禄贝尔首先提出了神...
简述
福禄贝尔的学前教育思想
。
答:
福禄贝尔的学前教育
理论:(1)幼儿园教育的意义和任务 福禄贝尔认为,幼儿园教育可以更好地协助家庭教育孩子。是家庭教育的有益补充。他强调幼儿园教育是家庭教育的继续和扩展,与家庭教育是一致的。幼儿园主要是通过各种游戏和活动,培养幼儿体、智、德、美的初步发展,为下一阶段的发展做好准备。(2)幼儿...
简述
福禄贝尔的学前教育思想
和
答:
1、教育顺应自然
福禄
培尔基于性善论,把教育顺应自然作为儿童教育的基点和中心。教育顺应自然的思想贯穿了他
的教育思想
的始终。"自然"主要包括两层含义:一方面是指大自然;另一方面是指儿童的天性,即生理和心理特点。在论述教育顺应自然时,自然主要指后者。2、儿童"自动"发展思想 所谓"自动"发展是指...
比较
福禄贝尔
和蒙台索利
的学前教育
及其现实意义
答:
1.在现代
学前教育
中,
福禄贝尔
和蒙台索利
的教育思想
相互融合,形成了多元化的教育模式和方法。2.福禄贝尔与蒙台索利的教育理念可以互补,弥补彼此的不足,共同促进幼儿个性化发展和全面发展。3.现代
幼儿教育
应该学习福禄贝尔和蒙台索利的教育经验,继承和发扬其优秀的教育传统,以适应时代变革和儿童发展的需求...
福禄贝尔
关于
学前教育
方法的理论
答:
福禄贝尔
是20世纪德国的一位著名儿童心理学家和教育家,他提出了以儿童为中心
的学前教育
理论,被广泛应用于幼儿教育领域。福禄贝尔关于学前教育方法的理论主要包括以下几个方面。1. 儿童中心主义:福禄贝尔认为,儿童是学前教育的中心,教育应围绕儿童的需求、兴趣和特点进行,注重满足儿童的自我实现和发展需要...
试论
福禄
倍
尔的学前教育思想
。
答:
福禄贝尔
关于幼儿园教育方法的基本原理是自我活动或者自动性。他认为,自我活动是一切生命的最基本的特征,也是人类生长的基本原则。他注重儿童的亲身观察,还高度评价游戏
的教育
价值,把游戏看做儿童内在本质向外的自发表现。他还建立起一个以活动与游戏为主要特征的幼儿园课程体系,包括游戏与歌谣,恩物游戏...
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