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秋天这篇短文阅读答案
《
秋天
》(作者:何其芳)
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答:
秋天
栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦蓬上满载着白霜,轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了,那满流着夏夜的香与热的笛孔?秋天梦寐在牧羊女的眼里。1.这描写了三个画面,请...
关于《
秋天
秋天》张晓风的
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及
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答:
秋天
,秋天 (张晓风) 满山的牵牛藤起伏,紫色的小浪花一直冲击到我的窗前才猛然收势。 阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属。是哪个聪明的古人想起来以木象春而以金象秋的?我们喜欢木的青绿,但我们怎能不钦仰金属的灿白。 对了,就是这... 秋天·秋天 张晓风
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第一段中,“像载着船的梦”中的“梦...
秋天。
秋天阅读答案
答:
1、xuàn lì(绚丽)shà shí( 瞬时) rán shāo( 燃烧)2、红朴朴:绿油油、白茫茫、紫盈勇、黄澄澄、黑乎乎、蓝汪汪 默默无声:窃窃私语、滔滔不绝、欣欣向荣、扬扬得意、茕茕孑立、喋喋不休 硕果累累:喜气洋洋 神采奕奕 怒气冲冲 衣冠楚楚 千里迢迢 波光粼粼 大大小小:整整齐齐 ...
秋天
·秋天 张晓风
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第一段中,“像载着船的梦”中的“梦”包...
答:
3.仔细
阅读
第(1)自然段,请你谈谈本段加横线句子中的“梦”包含了哪些内容?(2分)4.下列对
这篇
散文的赏析,不正确的两项是(4分)A.一切景语皆情语,本文写南京和柳州
秋天
美丽的景色,寄寓了作者对故土真挚的情感。B.作者爱秋天,只是她爱得非常孤独,但她毫不介意,并不需要他人的理解,独自...
秋天
·秋天
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答:
关于《
秋天
秋天》张晓风的
阅读题
及
答案
1.“阳光是耀眼的白,像锡,像许多发光的金属。”这个句子用了什么修辞方法?这样写有什么好处?2.结合课文语境,简述你对“依然迷信着美”一句中的“迷信”一词的理解。3.概括“那时候,在南京”至“航行在一粒种子的希望里”部分的主要内容。1.用了比喻的...
秋 孙艺婷
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答:
1、
秋天
美好景物 热爱秋天、赞美秋天 2、(1)生动形象地写出了秋天悄悄地、不知不觉来到的情状.(2)形象地写出雁儿南飞时的思乡之情.3、不能.从内容上看,“霜花”落下就不动了,故形成的过程用“走进”表示;“秋向深处走去”是指秋意一天天浓起来,用“走去”可准确地写出发展变化的情态.4...
《
秋天
》的课后
题答案
(全部)
答:
本题意在提醒学生仔细
阅读
课文最后一段,体会景物描写的象征意义,以及母亲“好好活儿”这句话的含意和分量。课文最后一段详写在“秋风中正开得烂漫”的菊花,象征了母亲菊花一样的精神品格,也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿,感受到生活的美好。结尾重复母亲“好好活儿”的话,表明成熟的“...
何其芳的《
秋天
》
答案
答:
在《
秋天
》里诗人用最精粹的语言描写农家生活,每一句诗都是一幅画面,三节诗又组成三幅复合画面。画面的组合造成了既流动又整合的特殊氛围。 第一幅画面是“农家丰收图”。这里不是写某个农夫,而是写普遍的农家活动。写了两个场景,一是山谷伐木,一是篱间背瓜果。山谷伐木置于篇首,丁丁声悠远地飘来,诉诸听觉...
秋天
郭宗忠
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。。。急啊啊啊
答:
郭宗忠 对我而言,观察
秋天
是从立秋这天开始的。天空打了个盹似的,突然睁开了蓝澈的眼睛,深远深邃宁静。树叶翻了个身,翠绿的一面呈现出来。尽管伏天的溽热在中午袭来,转过墙角的风还是凉爽了。秋天是一节节爬上来的:丝瓜爬上房顶,谎花落了,结下第一只嫩生生的丝瓜;牵牛花爬满栅栏,开出一朵朵...
李广田的散文《
秋天
》现代文
阅读
的
答案
??急求
答:
我爱
秋天
,我对于这荒凉的秋天有如一位多年的朋友。在这里,李广田更注重说明自己为什么喜欢的理由——给人予希望和鞭策,这是一种真实的存在,凋零同时意味着再生,是一种力量!秋联系到生命,是一个联系着过去和将来的季节,让人反思,更对未来的憧憬。文章更侧重写的层面是人生之秋。可以说,很多文章终极就是和我们的...
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