00问答网
所有问题
当前搜索:
秋天雨表达了作者怎样的情感
秋天的雨表达了
对秋天的什么之情
答:
【秋天的雨】名为写雨,实际上在写(秋天)作者抓住了(秋天)的特点,写了(美丽)(丰收)(欢乐),
表达了作者对(秋天的喜爱)之情
秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄...
秋天的雨表达了作者怎样的感情
?
答:
【秋天的雨】名为写雨,实际上在写(秋天)作者抓住了(秋天)的特点,写了(美丽)、(丰收)、(欢乐),
表达了作者对(秋天的喜爱)之情
。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级上册第6课的课文,作者是陶金鸿,朗读人是张蕾。这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰...
表达了作者
对
秋天的
什么之情?
答:
《秋天的雨》表达了作者对秋天的喜爱之情
。这篇文章名为写雨,实际上是在写秋天,作者抓住了秋天的特点,从秋天的美丽、丰收和快乐三个方面进行描写,表达了作者对秋天的无限喜爱。《秋天的雨》原文 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天...
巜
秋天的雨
》写出了秋天的特点,
表达了作者
对秋天的什么和什么之情_百...
答:
赞美和喜爱之情
秋天的雨作者
对秋天的什么之情
答:
表达了作者
对秋天的喜爱和赞叹之情。
秋天的雨
节选:秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨表达了作者怎样的感情
?
答:
《秋天的雨》
表达了作者对秋天的喜爱之情
。这篇课文抓住天气、树叶、天空、大雁等事物的特点,描写了秋高气爽、黄叶飘落、北雁南飞的景象。《秋天》是一篇写景散文。全文有3个自然段,每一段观察角度、观察的对象各不相同。第一自然段以天气转凉、黄叶飘飞写出秋天的特征。第二自然段取仰视角度,写出...
三年级《
秋天的雨
》
表达了作者
对秋天什么和什么之情
答:
《
秋天的雨
》
表达了作者
对秋天的喜爱和赞叹之情,课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,是编选这篇课文的主要意图;这也是本篇课文的教学重点。课文使用了多种修辞手法,或把...
秋天的雨
中心思想
答:
作者
是陶金鸿,这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写
秋天
。课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。课文使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物,或很含蓄地
抒发感情
。
《
秋天的雨
》抓住了秋天的特点分别银杏树枫树以及各种植物准备过冬的...
答:
作者
抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。
表达了
对秋天的无比热爱之情。原文
秋天的雨
,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把...
作者
对
秋天的雨
怀有
怎样的感情
答:
对秋天的喜爱和赞美
的思想感情
。《
秋天的
雨》中描写的是
秋天下雨
的景色,也运用了拟人的修辞手法,告诉人们秋天下雨之后冬天就要来了,这部作品描述的是秋天的美好景色,能够激发出学生对大自然的热爱之情
表达
的是秋天的喜爱和赞美的思想感情。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
表达了作者对雨的什么之情
老地方的雨表达的感情
下完这场雨表达的情感
红尘雨歌曲表达的感情
关于夜雨的诗句和抒发的情感
雨天的心情忧郁的诗句
雨的感情
关于表达喜欢雨的句子
关于雨的情感语录