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科学探究材料幼儿园
幼儿园
投放什么
材料
做
科学
区域好?
答:
科学
区可以投放以下
材料
:1、绘画材料:颜料、油画棒、双头笔、签字笔、水彩笔、排笔、蜡笔、毛笔等。2、辅助工具:胶水、固体胶、双面胶、透明胶、乳胶、剪刀、花边剪、白乳胶、打孔器、橡皮筋等。3、辅助材料:橡皮泥、纸盒、纸盘、纸杯、布头、毛线、绳子、包装带、一次性杯子、毛根、胶卷、扣子、...
幼儿园科学
活动教案
答:
幼儿园科学
活动教案 篇1 活动目标 1.通过动手操作,感知各种
材料
的强度不同,从而培养幼儿的探索精神。 2.让幼儿感知材料的强度与外在因素(长短、大小、宽度)的关系,在实践过程中培养幼儿的动手操作能力。 3.通过观察、讨论、实验,培养幼儿良好的科学态度及合作意识。 活动准备 普通餐巾纸或皱纹纸、牛皮纸条、塑料...
35种儿童超喜欢的
科学
小实验
答:
希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验,让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中,激发孩子的好奇心和
探究
热情,并在实验中探索事物规律,同时,学会遵守规则、相互合作。以下是“
幼儿园科学
小实验大全”: 1、会变色的花
材料
准备: 两枝浅色带茎的花,相同的透明瓶两个,蓝色墨水。 实验...
幼儿园科学
活动教案
答:
幼儿园科学
活动教案 篇1 活动目标: 1.发现图书中恐龙的局部与整体的关系。 2.知道图画书种不同的类型符号所表示的意思。 3.认识化石并理解化石存在的意义 重点难点: 认识化石并理解化石存在的意义 活动准备: 图片《真的有恐龙吗?》,幼儿用书《真的有恐龙吗?》,有关挖掘恐龙化石的视频 活动过程: 一、导...
幼儿园
小班
科学
活动教案
答:
可以将乐器投放到区域角进一步加以巩固,使幼儿知道乐器的名字。
幼儿园
小班
科学
活动教案 篇5 设计说明: 小2班一共有30名幼儿,除了3位幼儿有过上学经验,其余全部是第一次上幼儿园。根据小班幼儿年龄小,观察水平较低,往往只关注事物的表面特征和非常明显的现象,对多种
材料
的比较
探究
和细致观察有困难,不善于整体或多...
幼儿园科学
活动教案
答:
幼儿园科学
活动教案 篇1 一、活动题目 幼儿园大班科学教案――弹力运动会 二、活动目标 通过观察与实验,使幼儿进一步感知不同物体的弹性现象,培养幼儿观察的敏锐性。 三、适用对象 5~6岁幼儿。 四、活动所需资源 皮球、橡筋、气球、弹簧、木块、铁片、弹性球、动物标靶、自制弹弓(每人一个)、纸制子弹等。
幼儿园
大班物质
科学
探索内容有哪些?
答:
物质世界的内容比较丰富,涉及
幼儿探究
学习的主要有以下几方面,即光、影、颜色,火、热、温度,电,磁,声音,力与运动等。(一)光、影与颜色 光是自然界普遍存在的现象,与人类及地球万物的生长生活休戚相关。与光相关的影子现象常常引发幼儿的关注与探索。此.外,还有丰富的颜色及其奇妙的变化,均是...
幼儿园科学
活动教案
答:
幼儿园科学
活动教案 篇7 活动目标: 1.通过小实验了解打喷嚏的原因。 2.通过观察、学习解决问题的办法。 3.了解一些保护鼻子的小常识。 活动准备 1.幼儿用书、挂图。 2、胡椒粉、五香粉、辣椒粉、香水、咖喱等
材料
。 活动过程 1.联系幼儿的生活经验,鼓励幼儿说一说鼻子为什么会打喷嚏? ——你打过喷嚏吗?
幼儿园科学
活动教案
答:
幼儿园科学
活动教案 篇1 活动目标 1、通过操作感知油和水倾倒,搅拌后分离现象,对科学探索活动感兴趣。 2、了解生活中油和水分离的相关现象,体验科学知识在生活中的运用。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆
探究
和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准...
幼儿园科学
活动教案
答:
幼儿园科学
活动教案 篇1 一、设计意图: 不倒翁是孩子们非常喜欢的一种玩具,但它里面蕴含着力的平衡的科学道理。怎样让孩子发现这些科学现象,并理解加以运用了呢?在这次活动中,我们为孩子准备了许多
材料
让孩子们通过自己动手操作,体验,发现,探索其中的奥秘,并制作各种各样的不倒翁。 二、活动目标: 1、感知不倒...
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