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窃读记主要内容概括100字
林海音
的
作品
窃读记主要内容
答:
这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事
,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来,藏在人群中或者贴在一个大人身旁,直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开,有时还会为了看完一本书而跑几家书店。这个小女孩就...
《
窃读记
》本文讲了哪些事,什么事
答:
《窃读记》主要故事梗概:
在学生时期,由于贫穷,作者买不起自己喜爱的书,只能偷偷到书店读书
。一次,当她再次来到那家书店想继续读那本书,却遭到了书店老板的斥责。但她没有灰心,继续想尽办法去读那本书。最后在一位好心店员的帮助下,她读完了那本书,有了新的感悟。作者综合运用了细致入微的动...
...用简要
的
语言
概括
这两次经历的
主要内容
是什么
答:
第一件事
:
课文主要写了“我”匆匆赶到书店,藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书,到了晚上才依依不舍地离开
。第二件事:放学后,我急忙赶到书店,正想切读时,被老板发现,老板羞辱了我,把我赶出了书店,我很难过。
跪求《
窃读记
》
的
中心思想
答:
时的独特感受与百般滋味,将一个极其热爱读书,渴求知识的充满灵性的“我”表现得淋漓尽致
。主要内容:放学后,“我”奔向窃读的书店,藏身于众多顾客之中,既快乐又惧怕的窃读,有时候,以雨天为借口,可以在书店里长时间的看书.走出书店的我,明白了读书的重要性:我们是吃饭长大的,也是读书长大的!
小学五年级上册语文书第一课
窃读记主要内容
答:
1、《
窃读记
》现代作家林海音女士创作的一篇散文。此文以窃读为线索,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。2、作者综合运用了细致入微的动作、自语式的独白等描写方式和比喻的修辞手法...
窃读记概括主要内容
答:
此文以窃读为线索,描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开
的
读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。作者综合运用了细致入微的动作、自语式的独白等描写方式和比喻的修辞手法,使文章富有动人的魅力。《
窃读记
》现代作家林海音女士...
窃读记的主要内容
是什么
答:
主要
讲了“我”去书店看书,但没钱买书,只能偷偷地读,体现了作者热爱读书
的
精神.《
窃读记
》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来.藏在人群中或者贴在一个大人身旁.直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯...
求五年级语文第一课窃书记
主要内容
讲什么?
答:
主要
讲了:在学生时期,由于贫穷,作者买不起自己喜爱
的
书,只能偷偷到书店读书。一次,当她再次来到那家书店想继续读那本书,却遭到了书店老板的斥责。但她没有灰心,继续想尽办法去读那本书。最后在一位好心店员的帮助下,她读完了那本书,有了新的感悟。《
窃读记
》由林海音著,描写了作者放学后...
《
窃读记
》这篇课文
主要
讲了什么?
答:
主要
讲了:在学生时期,由于贫穷,作者买不起自己喜爱
的
书,只能偷偷到书店读书。一次,当她再次来到那家书店想继续读那本书,却遭到了书店老板的斥责。但她没有灰心,继续想尽办法去读那本书。最后在一位好心店员的帮助下,她读完了那本书,有了新的感悟。《
窃读记
》由林海音著,描写了作者放学后...
小学五年级课文《
窃读记
》讲了一件什么事
答:
她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。作者按照时间顺序,详尽描述了两次放学后到书店“窃读”的过程,条理清晰。两次“窃读”过程的中间,插入了为何开始“窃读”、怎么“窃读”以及被赶出书店的屈辱感受等相关
内容的
叙述。精巧的布局谋篇,让故事充满了张力。《
窃读记
》的题眼为“窃”,围绕“...
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