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竺可桢浙大开学典礼讲话
竺可桢
大学毕业后要做什么样的人
答:
浙大
的前身是求是书院和高等学堂,一脉相传,都可以诚勤两字代表它的学风,学生不浮夸,做事很勤恳,在社会上的声誉亦很好。有的学校校舍很好,可是毕业生做事,初出去就希望有物质的享受,待遇低一点便不愿做,房屋陋不愿住。浙大的毕业生便无此习惯,校外的人,碰见了,总是称赞浙大的风气朴实。这种...
"求是"是下面哪一位学者提出的作为校训
答:
1938年11月1日,
竺可桢
在广西宜山的
开学典礼
上,作了《王阳明与大学生的典范》的
演讲
。在演讲中,他以王阳明的求是精神、遇险不畏精神、艰苦卓绝精神和公忠报国精神,激励
浙大
师生在艰危中奋发进取,并提出要以 “求是”两字为校训,以便更好地继承和发扬“求是”的优良传统,贯彻治学的精义。1938年11月...
求是"是下面哪一位学者提出的作为
浙大
校训
答:
1938年11月1日,
竺可桢
在广西宜山的
开学典礼
上,作了《王阳明与大学生的典范》的
演讲
。在演讲中,他以王阳明的求是精神、遇险不畏精神、艰苦卓绝精神和公忠报国精神,激励
浙大
师生在艰危中奋发进取,并提出要以 “求是”两字为校训,以便更好地继承和发扬“求是”的优良传统,贯彻治学的精义。形象标识:...
竺可桢
具有怎样的品质
答:
竺可桢
出任
浙大
校长不久,日本侵华战争就全面爆发了,国家到了最危急的时刻,因而他对大学培养目标的认识,尤其关注严酷的社会现实,充满了忧患意识和责任意识。1936年秋,他在
开学典礼
上向新生提出了两个简单但意味深长的问题“诸位在校,有两个问题应该自己问问,第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后...
浙大
有专科生吗?
答:
回答:很遗憾,
浙大
没有专科生.浙大是个好学校,那里环境好,教学质量优异,设施雄厚,一所具有悠久历史的全国重点大学,前身求是书院成立于1897年,为中国人自己创办最早的高等学府之一。本科分数至少在480分上下,学费在1万2千以上. http://www.
zju
.edu.cn/
浙江大学
老校训——“求是”的渊源可以追溯至浙大的...
竺
老两问是什么意思
答:
竺老两问,指的是
竺可桢
老先生的两个问题。竺可桢,曾担任
浙江大学
校长。90年前,竺老在一次
开学典礼
上问了两个问题:“到
浙大
来做什么?毕业后做什么样的人?”这两个问题鞭策着每一代浙大人,但我觉得,竺???老的这两问不仅仅只是在问浙大的学生。
大学毕业后要做什么样的人
答:
走出大学后想成为什么样的人,要看你的特长和所学专业,但有一点道是必须的,那就是要做一个对社会有用的人,有正能量的人。无非是不想以后有悔恨和空虚感,以公正的态度来计划;以果断的决心来执行。孔孟主张见义勇为,老子主张明哲保身;孔孟主张正是非,老子主张明祸福。孟子说:“天之将降大任...
浙大
的校训是什么?
答:
校训——求是创新。
浙江大学
校训——“求是创新”的渊源可以追溯至
浙大
的前身求是书院。求是书院自创建之日起,就提倡“务求实学,存是去非”。并在师生中逐渐形成了“正其谊、不谋其利,明其道、不计其功”、“以尽一已职责”的“求是”校风,这种校风一直延续到以后的浙江大学。学校前身是创立于...
竺可桢
具有什么样的品质
答:
“公忠坚毅,天下己任”的爱国精神
竺可桢
出任
浙大
校长不久,日本侵华战争就全面爆发了,国家到了最危急的时刻,因而他对大学培养目标的认识,尤其关注严酷的社会现实,充满了忧患意识和责任意识。1936年秋,他在
开学典礼
上向新生提出了两个简单但意味深长的问题“诸位在校,有两个问题应该自己问问,第一...
新生
开学典礼
校长
致辞演讲
大全
答:
浙大
,有浙江根,有中国魂,有世界梦!
竺可桢
校长曾这样对新生讲过:诸位在校,有两个问题应该自己问问,第一,到浙大来做什么?第二,将来毕业后做什么样的人?你们都会选择一个专业,课堂上,老师也会教给大家一技之长,但这显然只是你来浙大的一小部分。在浙大最重要的是学会“即事而穷其理”,...
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