00问答网
所有问题
当前搜索:
简要概括上文第一段的内容
上文第一段的
主要
内容
是 。
答:
第一段首先提出了问题,
“吾之所长,吾出而用之,彼将不与吾校;吾之所短,吾蔽而置之,彼将强与吾角,奈何”
,意思为我方的长处,我拿出来运用,敌人却不与我较量;我方的短处,我隐蔽起来,敌人却竭力与我对抗,怎么办呢?之后给出了回答,“吾之所短,吾抗而暴之,使之疑而却;吾之所长,...
八上文言文观潮
概括第
1.2.3段写了哪些
内容
答:
第1段写海潮之雄
。开篇就是一句"浙江之潮,天下之伟观也",先声夺人。接着交代海潮最盛观潮的时间,然后对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘,由远及近地写出了海潮的雄奇壮观。描绘又以比喻、夸张的手法出之,简短的"如银线""玉城雪岭""如雷霆""吞天沃日"几句,把海潮从远方奔涌到眼前...
请
简要概括
选
文第一段的内容
。
答:
敬夫一日与客往而登焉,则大江重湖,萦纡渺弥,一目千里;而西陵诸山,空濛晻霭②,又皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰:“此亦曲江公③所谓江陵郡城南楼者邪?昔公去相而守于此,其平居暇日,登临赋咏,盖皆翛然④有出尘之想。至其伤时感事,寤叹隐忧,则其心未尝一日不在于...
送东阳马生序
第 一段
主要
内容
答:
《送东阳马生序》第一段主要内容是:
作者叙述自己青少年时期的求学之难和用心之艰
。《送东阳马生序》是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。文中生动而具体地描述了自己借书求师之难,...
文中
第1段
主要写了什么
内容
?
答:
第一段,描写夜游赤壁的情景,展现了一个诗情画意的境界:
清风明月交织,露珠和水色辉映。在这澄澈、幽美的夜景中,主客秋夜荡舟,把酒诵诗
。置身于如此良辰美景之中,作者油然而生“遗世”“羽化”之乐,不禁飘飘欲仙。从而为全文定下了一个悠扬和谐的基调。《赤壁赋》是北宋文学家苏轼创作的一篇赋,...
概括
师说每段主要
内容
答:
课文《师说》每段主要
内容
:
第一段
:正面论述老师的作用、从师的必要性和择师的标准。第二段:运用正反对比的论证方法,批判“耻于从师”的不良风气。第三段:引用历史事例,论证以能者为师的道理。第四段:赞扬李蟠“能行古道“,交代写作《师说》的缘由。原文:师说(韩愈)古之学者必有师。师者,...
本
文第1段
主要写了哪些
内容
?
答:
第1段
,写夜游赤壁的情景。作者“与客泛舟游于赤壁之下”,投入大自然怀抱之中,尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天光之美,兴之所至,信口吟诵《诗经·陈风·月出》首章“月出皎兮,佼人僚兮。舒窈纠兮,劳心悄兮。”把明月比喻成体态娇好的美人,期盼着她的冉冉升起。与《月出》诗...
观潮
第一
自然段主要
内容
是什么?
答:
第一
部分(
第1
自然段):
概括的
介绍钱塘江大潮。第二部分(第2自然段):写潮来前的景象。第三部分(第3-4自然段):写潮来时的壮观景象。第四部分(第5自然段):写潮退后的景象。课文原文 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的...
冬阳童年骆驼队的每一自然
段的
主要
内容
答:
第一段
(第1-4自然段):在冬天的阳光下,“我”站在骆驼面前,看它们吃草咀嚼的样子,自己的牙齿也动起来。第二段(第5-9自然段):对于给打头儿骆驼系铃铛的原因,“我”和大人有不同的想法。第三段(第10自然段):春天就要来了,“我”真想拿把剪刀替骆驼把毛皮剪整齐。第四段(第11-14自然段)...
《桃花源记》的
第一段
主要
内容
是:
答:
第一段
以“忘”、“忽逢”、“甚异”、“欲穷”四个相承续的词语生动揭示出武陵渔人一连串的心理活动。“忘”字写其一心捕鱼,无意于计路程远近,又暗示所行已远。其专注于一而忘其余的精神状态,与“徐行不记山深浅”的妙境相似。“忽逢”与“甚异”相照应,写其意外见到桃花林的惊异神情,又...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
概括主要内容的方法
如何概括文章主要内容
小学概括主要内容的方法
概括文章内容的方法
水浒传主要内容概括
西游记第九回内容概括
钢铁是怎样炼成内容概括
草房子内容概括
西游记每章内容概括