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简要评述
简要评述
陈独秀《文学革命论》的主要内容。
答:
(1)
提出“三大主义”,作为反对封建文学的响亮口号
。这“三大主义”是:推倒贵族文学建立国民文学;推倒古典文学,建立写实文学;推倒山林文学,建设社会文学。“三大主义”所提倡的文学实际上是一种能“赤裸裸的抒情写世”,表现宇宙、人生、社会,并于大多数群众有所裨益的现实主义文学。(2)文章中要求新...
试
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拜占庭教育的主要特点及其影响。
答:
② 存在着因世俗生活需要而得到发展的世俗教育体系。 ③ 教会的文化教育体系与世俗的文化教育体系长期并存
。 ④
除主教外,所有的教士均可结婚
,这一点 对教会教育的内容和方法也有影响。 (2)影响: ① 拜占庭的教育起了保存和传播古希腊、罗马文化的作用。 ②
拜占庭的文化教育对西欧有很大的影响
。
试
简要评述
苏格拉底的德育论。
答:
苏格拉底教育人们要“努力成为有德行的人”,具体来说,就 是培养人们具有智慧、正义、勇敢、节制四种美德
。 (2) 美德即知识,智慧即德行。苏格拉底认为道德不是天生的,正确的行为基于正确的判断,做坏事的人按照错误的判断行事,没 有人会明知故犯,所以教人道德就是教人智慧,教人辨别是非、善恶,正...
简要评述孔子的道德教育思想
。
答:
“礼”与“仁”是道德教育的主要内容,
“礼”为道德规范,“仁”为最高道德准则,凡符合“礼”的道德行为,都要以“仁”的精神为指导
。 学礼要做到一切视听言行都符合礼的规范。礼要有一定的形式,但更应该重视的还是礼的内容,要体现一定的思想感情,否则就徒具形式。在道德教育中,提倡礼的教育要...
试
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“环境决定论”。
答:
这是一个错误的观点,这个观点没有全面地认识到影响人发展的因素。
影响人发展的因素有遗传、环境、教育与人的能动性
。遗传是人发展的前提条件,环境为人的发展提供外界条件,教育对人的发展起主导作用,人的能动性是人发展的动力因素。这四个因素共同交互在一起,促进人的发展。环境决定论错在夸大了...
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泰勒原理。
答:
【答案】:【答案要点】泰勒认为课程即学校为了达到其教育目的而设计并指导的学生所有的学习。课程编制过程可概括为确定目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这样四个步骤或阶段。这里,我们一方面似乎可以看到博比特和查特斯以目标为中心的课程编制模式的影子,另一方面也依稀可以看到杜威的目的与手段之...
试
简要评述
夸美纽斯创立的学年制和班级授 课制。
答:
(2) 在教学组织形式方面,夸美纽斯要求用 班级授课来代替个别教学,即把不同年龄、不同 知识水平的儿童,分成不同年级,通过班级进行 教学。夸美纽斯认为一位教师可向全班几百个 学生同时授课。夸美纽斯还要求实行“十人长” 制,以辅助教师的工作。他认为班级授课制不仅 可以扩大教育对象,提高教师...
简要评述
太平天国的对外策略。
答:
太平天国正是希望借助于西方的真理来发展壮大,提出了在中国发展资本主义的方案。洪仁歼在香港学习并研究西方政治、经济、社会等学说,来到天京后,于1859年提出了《资政新篇》,它具有鲜明的资本主义色彩。其中主要的政策是主张与西方国家平等贸易,自由通商,保护正当的商业贸易,禁止吸食鸦片,执行独立的关税...
简要评述
《呐喊》、《彷徨》的现代化特征。
答:
20世纪初,是中国文学由传统走向现代的转型期,文学的现代变革,首先表现为文学题材和主要表现对象的变化。《呐喊》、《彷徨》开创和发展了现代小说两大题材:农民题材和知识分子题材。使小说主角由帝王将相、妖怪神仙、佳人才子、妓女嫖客等变为普通人,也即“病态社会的不幸的人们”。对普通人及其日常生活...
从思想和艺术两方面对《简爱》进行
简要评述
。(20分)
答:
从思想和艺术两方面对《简爱》进行
简要评述
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