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简述单组前后测设计的优缺点
单因素等
组前后测
实验
设计的优缺点
?
答:
然而,
单因素等组前后测实验设计也存在一些缺点:1.实验结果可能受到个体差异的影响,结果的波动性较大
。
2.受到实验对象数量的限制
,样本容量较小,可能导致结果的不够稳定。3.无法排除其他潜在因素对实验结果的影响,结果可能存在一定的误差。
教育心理学结合研究实例说明教育实验
前后测设计的优缺点
答:
优点是可以对实验组和控制组的前测后测差异进行比较,基本上控制了绝大多数影响内部效度的因素
。比如要测量一种学习方法对学生学习成绩的影响,经过前测可以了解孩子成绩的提高是因为变量的影响从而排除因为孩子之前学习就很好而产生的实验结果的偏差。
缺点是前测的增加可能增加练习效应
。
非随机分派控制
组前后测设计
,是只有实验组接受实验处理吗
答:
一)单组前后测设计的格式及优缺点
单组前后测设计具有以下特点:只有一个被试组且不是随机选择,无控制组;无对照组,仅一次实验处理
;有前测和后测,用前后测的差大于零来作为实验处理效应。
简单描述
单组
实验设计中,实验
设计的优点
和局限性
答:
单组实验设计:是以一组被试为实验研究对象,施加某种实验处理的实验设计。
缺点:内部效度较低,自变量与因变量(即前因后果)似乎是联系在一起的
,要作出因果推论很用难。主要原因是单组实验很难排除"社会生活"、"自然成熟"、"选组效应"、"被试差异"、"顺序效应"等无关变量对实验变量的影响。
试举一例说明
单组
与等组两种实验分组各自
的优缺点
。
答:
缺点是同一组被试先后实验,会带来练习误差、疲劳误差。二、等组实验是用两个或多个条件相当(或相等)的被试样本施以不同的实验因素,从而对照分析各实验因素的效果。
优点
是可以避免单组比较中的学习误差和疲劳误差,缺点是由于不同组,被试尽管做同质性考验,但不可能完全相等。
不能排除成熟等因素影响的
设计
答:
单组前后测设计
,最后测验的差异很有可能是前后测之间的成熟原因造成的。时间序列设计,在前后测的时候都采用了周期性的测试,所以能较好地排除成熟原因。双组的后测和前后测,因为都有对照组排除成熟的效应,所以也能较好地排除成熟的因素。单组前后测设计是在实验处理前施加一次前测,获得所抽取样本的最初...
单因素实验的
设计
答:
缺点
:每个被试需花费较多时间,容易产生疲劳;
前后测
之间存在时间间隔;若事件间隔较长,易带来较大外来影响,造成顺序误差,使前面的观测影响后面观测的结果。 实验组、控制组,仅为后测控制
组设计
(posttest-only control group design):当每组的受试者至少达十五名,为了执行真正的实验设计,实施前测...
最差的准实验设计是
单组前测后测设计
——课程笔记
答:
最差的准实验设计是
单组前测后测设计
。因为单组前测后测设计中存在5种内部效度威胁: 1趋中回归、2被试流失、3测验因素、4成熟因素、5历史因素。如何应对以上这些威胁:通用的做法是加入对照组 ,把被试进行随机分组,上述1、3、4可以较好的避免,2、5视实际情况而定(看威胁发生在那一个组) 。...
前后
对照法
的优缺点
有哪些方面
答:
1、
优点
:可以控制实验中的混杂变量,从而提高实验的内部有效性。可以减少实验中的误差,提高实验的可靠性。2、缺点:实验结果受到历史效应的影响,即前一次实验的结果会影响后一次实验的结果。实验结果受到测试效应的影响,即实验参与者会在第二次测试中表现更好,因为已经熟悉了测试过程。
后测的最大
缺点
是
答:
不能重复验证。
单组前后
实验
设计
是指单组实验设计类型。把在实验处理(x)前对被试进行观测的结果(y1)与在实验处理后对被试所作的同样观测的结果(y2)加以对比的设计。如要知道某种识字教学法对一年级学生词汇量的大幅度提高是否有作用,可采用这种实验设计。首先在采用新的教学法之前对一组儿童的...
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