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红烛主要内容概括
试论新月诗派的理论及其文学史意义
答:
人们常常引用茅盾论徐志摩诗的话来
概括
新月诗的特点,就是:“圆熟的外形,配着淡到几乎没有的
内容
”(15),其实,一件作品只要有文本的存在,语言本身就会有所指的实在和能指的增值,我们只能区分思想的深厚或浅薄,断不能有对思想进行有无的指证。说新月诗的“淡”,但这“淡”本是它的一种质,并不能与对情感本身...
跪求所有以“蝶恋花”为词牌名的词!!!
答:
跪求所有以“蝶恋花”为词牌名的词!!! 要求:要有题目,有正文的那种!要详细些的,不要粗略
概括
的那种!!!希望大家能给予帮助,鄙人感激不尽!谢谢!!!... 要求:要有题目,有正文的那种!要详细些的,不要粗略概括的那种!!!希望大家能给予帮助,鄙人感激不尽!谢谢!!! 展开 我来答 ...
小学生如何写影评
答:
二 略写文章内容 写读后感,不要花大量的笔墨写你读到的内容,只把与你读书感受相关的
内容概括
写出来就行了,其它一概不要。 如:博友“地下工作者”的“读《鲁滨逊漂流记》有感”一文中这样概括文章的
主要内容
(红色部分为主要内容): 前不久,我读了英国作家丹尼●笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊...
毛主席在杨家岭讲话的
内容
是什么?
答:
杨家岭讲话简介:1942年在杨家岭建成中央大礼堂,1945年4月23日至6月21日在中央大礼堂隆重召开了党的第七次代表大会。1946年8月,毛泽东在杨家岭窑洞前的小石桌旁,会见了美国记者安娜·路易斯·斯特朗,针对当时流行的“恐美病”,提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。毛主席杨家岭讲话原文:我们的...
红楼梦词
答:
但这些都是“流”,都仅仅是利用,既不表现诗的
主要
精神,也决不能代替作者源于现实生活的创造。何况,如前所述,此诗中,作者运笔鬼斧神工之处,完全不在于表面上那些伤春惜花词句的悱恻缠绵。 当然,《葬花吟》中消极颓伤的情绪也是极其浓重且不容忽视的。它曾对缺乏分析思考能力的读者起过不良的影响。这种情绪虽然...
《凤凰台上忆吹萧>具体
内容
答:
的广义
概括
致瘦的原因:有人是因“日日花前常病酒,有人是因“万里悲秋常作客,而自己却是因为伤离惜 别这种不足与旁人道的缘由。从“悲秋”到“休休”,是大幅度的跳跃。词人 一下子从别前跳到别后,略去话别的缠绵和饯行的伤 感,笔法极为精炼。“休休!这回去也,千万遍《阳 关》,也...
生日感受到大家庭的温暖的感谢语
答:
8、妈妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像
红烛
只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。9、父母给我们的爱无法用华丽的辞藻来修饰,但我可以用心来回报。爸妈!我爱你们!上班的路上要小心,洗衣服的时候兑点热水。累了就歇一会,注意身体!10...
描写诗歌特色的词语
答:
忧愁是杜诗沉郁的
主要内容
,他的忧愁,不只是个人的,更是国家的、民族的、人民的,因而这种忧愁具有丰富的情感层次,使其获得深厚的情感和崇高的价值。他的“三吏”“三别”《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》都是沉郁的力作。 9.悲壮慷慨。大凡诗人,慨叹风云变幻之疾,痛惜韶光流逝之速,目击人民灾难之重,身受命运坎坷之...
教师节手抄报
内容
大全
答:
人们把老师比作
红烛
,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨,就是老师...
文言文中表示现代汉语中“所以”的意思的词有哪些,在线求
答:
49.舅姑:洞房昨夜停
红烛
,待晓堂前拜舅姑 (古义:公婆。今义:略。) 50.绝境:率妻子邑人来此绝境 (古义:与世隔绝的地方。今义:略。) 51.绝食:郡界大水,人灾,绝食者千余家 (古义:吃不上饭。今义:略。)52.交通:出入章献皇后家,与诸贵人交通 (古义:交往。今义:略。)53.简练:敬亭退而凝神定气,...
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