00问答网
所有问题
当前搜索:
纲要中对社会领域的要求
《
纲要
》
中社会领域的
幼儿培养目标是什么?
答:
【答案】:1.能主动地参与各项活动,有自信心。2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
。3.理解
不能够遵守日常生活中基本的社会行为规则
。4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、家乡、爱祖国。
社会领域的
教育目标是什么?
答:
《纲要》对幼儿园社会领域提出了8条教育内容与要求如下:
1、引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同的生活乐趣
,帮助他们正确认识自己和他人,养成对他人社会亲近合作的态度,学习初步的人际交往技能。(愿意与人交往)2、为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,
增强其自信心和自尊心
。(自...
简述
纲要中社会领域的
内容和
要求
答:
在纲要中,
社会领域的内容和要求主要涉及培养公民的社会责任感、促进社会公平与正义、推动社会和谐发展以及提升社会参与能力等方面
。首先,培养公民的社会责任感是社会领域教育的核心之一。这要求教育系统通过课程设置和实践活动,引导学生认识到作为社会成员应承担的义务与责任。例如,学校可以组织学生参与社区服务...
《指南》中
社会领域的
内容
答:
1.能主动地参与各项活动,有自信心
;2.乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心;3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。(二)内容与要求 1.
引导幼儿参加各种集体活动
,...
幼儿
社会
学习的指导要点
答:
社会领域是一个综合的学习领域
。社会学习往往融合在各种学习活动中,并渗透于幼儿一日生活的各个环节。社会学习具有潜移默化的特点,尤其是社会态度和社会情感的学习,往往不是教师直接“教”的结果,幼儿主要是通过在实际生活和活动中积累有关的经验和体验而学习的。教师要注意通过环境影响、感染幼儿。教师...
幼儿园5大
领域
目标
答:
3.理解并遵守日常生活中基本的
社会
行为规则;4.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感;5.爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。四.《
纲要
》提出,幼儿科学
领域的
教育目标为:1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;2.能运用各种感官,动手动脑,探究问题;3.能...
幼儿园指导
纲要社会领域
内容
答:
关于幼儿园指导
纲要社会领域
内容如下:一、纲要内容 《纲要》是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》)制定的,是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。各地教育行政部门要对《纲要》的实施工作给予充分重视,认真抓好。要积极利用多种宣传媒介,采取多...
纲要
提出幼儿
社会领域的
教育目标主要包括
答:
2、发展幼儿智力,培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为、习惯以及活泼、开朗...
《指南》中
社会领域的
内容
答:
1、虽然《指南》和《
纲要
》
中的社会领域
目标在表述上不完全一样,但对其内涵进行细致的比较就会发现两者的一致性程度很高。《纲要》社会领域除了在“目标”部分提出了五个目标之外,还在“内容与
要求
”部分通过指出教师“应该做什么、怎样做、最终希望达到什么结果”的方式将一些比较具体的目标表述出来。2、...
《指南》中
社会领域的
内容
答:
1、《指南》与《
纲要
》在社会领域目标上的表述虽有差异,但深入比较可见其高度一致性。《纲要》在
社会领域的
“目标”中提出了五个方向,同时,在“内容与
要求
”部分,通过阐明教师应如何行动以及期望达到的结果,具体展现了这些目标。2、《指南》明确指出,“人际交往和社会适应”是幼儿社会学习的核心内容...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
纲要关于社会领域的观点
《纲要》五大领域总目标
纲要中关于社会领域的内容
纲要中社会领域总目标
纲要里社会领域的目标
幼儿园教育指导纲要社会领域目标
纲要对社会领域的目标表述
《指南》社会领域目标
幼儿园纲要社会内容